已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2007.11.24,1,05级护理专科毕业实习要求,2007.11.24,2,一实习手册 (封面填全),(一)实习总结 (P10)12周的实习小结 07年12月至08年2月500字以上手写 满分20分P11:只填实习表现分数,教师签字P12: 一般资料要填写,考核医院打分处不要打分,2007.11.24,3,(二)作业 2份护理病历按要求格式(教学服务下教务表格下载)手写所写病历尽量与考核科室相同自己完成熟悉所交病历的有关内容如有雷同或抄袭,均无成绩病历各项内容要求(第14页)各部分间应有衔接:所收集的资料、护理诊断、措施、记录、出院指导等,2007.11.24,4,健康教育计划单写写在病历的出院指导,2007.11.24,5,(三)实践技能综合考核 2张光盘:示范、分科光盘网上报名后电脑随机分配考核医院具体安排在08年1月公布在北医学区提前安排工作,不能调整充分准备,按时参加熟悉考核科室常见病的疾病及护理知识 尊重考核教师,注意着装携带实习手册、2份护理病历及健康教育计划交给考核医院的主考老师重视考核的各个环节,2007.11.24,6,1. 考前了解常见病的相关知识2. 阅读病历1015分钟 重点内容做好记录列出问诊提纲主要针对病人的入院原因、目前状况、心理社会以及需要进一步明确的问题进行问诊,为下一步提出护理诊断、护理目标及制定护理措施提供依据,2007.11.24,7,3. 问诊尊重病人、保护病人(如大手术、肿瘤病人等)1015分钟 运用沟通交流技巧开放式问题关注病人反应根据情况可以给予相应的健康指导,2007.11.24,8,4. 专科查体510分钟重点是阳性体征 5. 操作1015分钟基础护理1项、专科护理1项 13项护理操作:参考严格遵守操作原则:无菌概念考核操作范围在08年1月与考核安排同时公布,2007.11.24,9,6. 汇报病历条理清晰病人的一般资料、入院原因及经过、既往身体状况、目前状况(包括身体情况、查体和辅助检查的阳性指征、心理社会状况、目前主要治疗及护理) 7. 提出护理诊断和护理措施8. 教师提问针对病例、操作或上交的病历提问,2007.11.24,10,毕业生登记表填写要求,2007.11.24,11,要求,必须由学生本人填写,不能由他人代为填写。表格一人一份,复印无效 如填写不符合国家教育委员会的要求,将不予批准毕业,责任自负必须使用黑色签字笔填写,字迹清晰、工整,不得使用异体字及不规范字,不得使用简称 ,涂改无效,2007.11.24,12,学校:“北京大学”学习形式:“网络”专业:“护理学”学制:“三年”在籍时间:不填 填表日期:不填,2007.11.24,13,填表说明反面:学号填写。毕业证书注册号不填写 学生姓名、出生年月等应与身份证记载的出生日期一致不贴照片,由中心老师统一贴自我鉴定日期:不填,2007.11.24,14,第1至3页的内容由毕业生本人填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”“不详”及其原因,如无该项情况,应填写“无” 第4页及以后不填,2007.11.24,15,注意事项,上交材料时间2份病历、健康教育计划插在实习手册在参加实习考核时交给主考老师毕业生登记表2008年3月29日至4月6日9:00-12:00;13:00-17:00行政楼西配楼,以通知为准,2007.11.24,1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《新时代党政领导班子建设规划纲要》深度解读与能力提升工作坊(干部教育培训高级研修班教案)
- 《大学本科四年级人力资源管理专业:人才测评技术与实战体系教案》
- 本科五年级医学影像学专业《骨关节与软组织CT诊断学(第4讲)》高阶教案
- 八年级生物学维护生态安全任务群·国家安全教育示范教案
- 本科生物科学二年级《动物结构与功能整合:核心概念解析与综合能力评估》教案
- 北师大版小学数学四年级加法结合律知识清单
- 八年级下册数学期末复习核心考点解析教学设计
- 八年级化学五四制氧化还原反应概念进阶与本质探究教案
- 八年级地理上册《中国的矿产资源:分布、利用与可持续发展》探究型教学设计
- 八年级物理(基于科学课程)《摩擦力》探究式教学设计
- 船体分道建造的主要内容和支撑条件3-3333333概要
- 《口腔颌面外科临床诊疗指南(2025版)》
- 军用关键软硬件自主可控产品名录(2025年v1版)
- AQ 4115-2025 烟花爆竹防止静电危害技术规范
- 肉鸡品种课件
- 无人机飞行参数设置规定
- 高血压危象的救治与护理
- 活塞式压气机课件
- (16)普通高中体育与健康课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)
- 警棍盾牌基本动作课件
- 2025-2026秋季学年第一学期安全主题班会教育记录(共22周)
评论
0/150
提交评论