[精品]团校学习心得.doc_第1页
[精品]团校学习心得.doc_第2页
[精品]团校学习心得.doc_第3页
[精品]团校学习心得.doc_第4页
[精品]团校学习心得.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品团校学习心得 这一学期我有幸的参加了团校培训学习,我十分珍惜这一次学习的机会。 现在,这个仅两天的团校培训很不舍的结束。 这两天看似短暂,却在人生中很重要、有意义。 很高兴成为一班一组的一员,和大家一起学习,在建立友谊的同时,学到很多知识明白许多道理,提高了自己开展学习工作的能力、学好了与人良好沟通、明白了如何做人处事。 第一天的课程主要由开学典礼和讲座专题组成的。 主要在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。 开学仪式是由院团委陈程老师主持,她认真的为同学们介绍本次团校的培养培训方式,使大家明确了培养目标,争做新时期的青年马克思主义者。 接着,大家一起观看了学院的宣传片,重温了学校发展史,更好的认识了学校,明确了学院的方针政策,为学院取得的成绩感到骄傲。 在简短而隆重的开学典礼中,我们懂得开办锦城英才团校的良苦用心,这是一件多么有意义的学习经历。 团校的第一讲是由院党组成员、学工部长冯正广副教授为我们讲的有关我们锦城学院办学及教育理念及与之共成长的人生经历。 冯部长的演讲很受欢迎,很入人心,我们听的十分认真。 冯部长不仅教会如何做好学生干部,还旁征博引,让我们明白如何做人,提高能力,做优秀的人才。 就如何做好学生干部,他提出了三个观念第一是,学校主导,学生自主。 当我们做到自主、自觉、自律,才能做好学校与同学之间的连接者,在学生自主方面取得表率作用.。 第二是,锦城就是我们,我们就是锦城。 我认为这个观念很好,作为锦城的一份子,在提高自我修养,学好扎实理论基础和专业知识的同时,我们有义务为我们提供平台的学校添光异彩。 运用知识,重于实践,发扬三讲三心和吃苦耐劳、诚信负责的精神,做名合格的锦城人。 第三是,大学即人生、社会、生活。 这个观念,我认为富有很强的生活哲理。 作为长辈有丰富人生经验的冯部长,他要我们明白的不仅是大学所包含的意义,还有更深层次人生道理。 他引用了幼羚羊的故事,让我们明白我们必须在大学完成从学校人到社会人、职业人的转变,在适应社会竞争时才能赢得先机、新的起点。 因此,这个观念十分重要,也是冯部长对我们的谆谆教诲。 接着,冯部长结合眼前学校开展的三风建设,认真负责的教我们如何做好一件事,因为学生干部的职责就是做事,与人服务。 最后,他深切表达了对我们的期望。 听了冯部长的结合自身工作经验和人生体验的演讲,对大道理小事情如何去做,我受益匪浅,再一次明白自己作为学生干部的责任与老师们的希望。 我一定要严格要求自己,以身作则,更好的为老师同学服务。 同时不断提高自己的沟通表达能力及处事待人的能力。 接下来第二讲是分享了大四学姐田力平的大学成长经历,她也结合自身的经历热情的为我们讲如何塑造个人品质,在大学里锻炼自己。 在轻松的气氛,大家相互交流,更进一步明确自己的人生目标,也受到极大鼓励,积极奋斗。 第三讲是由第一校园网董事长张静涛为我们开讲。 他丰富的个人经历及对成功学的透彻的研究给我们极大的启发,很大程度上的帮助我们成功和个人成长。 当我们一看到张总的个人荣誉及取得的成就,以及他积极向上的人生态度,十分震撼佩服这位白手起家的成功人士。 同学们不仅积极的听,还边听边思考。 整个会场,气氛十分热烈。 时不时就爆发热烈的掌声。 作为大学生成长成功学创始人,他丰富的生活经历,传授大家许多道理。 他告诉我们学过与做过不一样,做过与做到不样。 接着,他讲了他刚开始创业时的经历,如何鼓励自己,如何过日子,如何推销产品等。 通过讲推销员的故事,我们明白要化自身缺点为优点,不懈取得成功。 当讲到他最终取得成功,赚的第一笔钱,买了一直给自己动力的宝马车,他分享了他成功的喜悦。 同时也告诉我们成功是快乐的,过程是痛苦的。 到后来他事业的进一步发展,他说每个人都应该体面的生活在世上,为之奋斗。 物质是我们奋斗的原动力,并让我们要不断提高自己的非专业能力。 说到他如今的成就及生活体会,他说能帮助多少人就帮助多少,会一直从事自己鼓励激励大学生,办好第一校园网,为更多大学生答疑解惑。 让我们体会到责任的承担意味成长的开始珍惜才会拥有,感恩才会长久等道理。 然后他给我们讲了领导人四大法则,从中,我学到身先足以率人,量大足以容人,严己足以服人,疏财足以聚人。 明白了当我们做别人做不到的事,才能享别人享不到的福;吃别人吃不到的苦,才能赚别人赚不到的钱。 最好,他回答了我们提到问题。 我很幸运,能够得到他的解答。 我想这也是给我的一个锻炼平台,一个前进的动力。 我一定要好好想优秀的人学习,不断成长,走向成功。 ?xx年几月几日我校举行了第多少期几节团课培训,作为班级干部和学生会的一员也参加了这次团校学校通过团校学习我更深刻的明确了一名学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。 下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的打算。 首先,有起码的政治素质,即要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治敏感性,能主动积极地学习各项方针政策,关心国家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。 对于我自己来说,由于诸多原因,消息比较闭塞,对国家的实事政策了解不够,对世界格局没有深入了解,我将在以后的工作学习中,在课余生活中不断加强自身的政治素质培养,拓宽知识面。 我们作为当代大学生,是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军。 我们必须树立科学的发展观,全面提高综合素质。 我们素质的高低,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线不动摇,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。 第二,加强思想素质培养。 做到诚实、正直、公正、无私,能吃苦耐劳,保持勤俭、朴素的作风;做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,遵章守纪,争做表率,树立好学生干部的形象。 老师的讲座,让我们了解到一个学生干部应当担任三种角色分别是助手、领头羊和自我。 这三者的关系是并列的、不可偏废的、有所交叉的、应当同时具备的。 作为助手,我们是党的助手,老师的助手,必须具有正确的政治观和大局观;作为领头羊,我们要有宽容的素质,能够容人之言、容人之过、容人之长,要有大气的素质,要有远见、有胆识、有见地、有内涵,要有务实的素质,能够踏踏实实的做事,要有奉献的素质,要有以身作则的素质;作为自我,我们要有明确的自我意识,从自身素质开始思考,能够以学习为主、诚信、有进取心、有毅力和谦虚的态度。 老师也教导我院的学生干部应该具有开放性、创新性和自信的素质,做到视野开阔、思维活跃、不自卑。 第三,注重自身能力素质的培养。 老师在“学生干部工作艺术”讲座上,从多个方面阐述了学生干部应有的工作方法和艺术,并号召大家在工作中发挥“主动性、积极性和创造性”,“高标准、高要求、高效率”的开展工作,对自己的岗位忠心、对工作细心、对同学耐心,做到“腿勤、嘴勤、手勤、脑勤”,做出出色的成绩。 要在学习、生活、工作各个方面发挥模范带头作用。 要有潇洒大度的心态,自信坦然的信念,积极向上的人生观、价值观。 包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。 对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。 第四,要具备良好的心理素质,要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。 都说“好事多磨”,要做好一件事,必须具备个方面的心理素质,我会有良好的心理准备,坚持不屈不挠的面对困难的作风。 锤炼自己的意志和品质,不断提高工作的能力,不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调适的能力。 宽容即宽恕,能容人。 这是一种对人的关怀、爱护与体谅的高尚品质,也是学生干部应该具有的良好品格。 学生干部对能力比自己强的人,不要嫉妒、不要怕“功高盖主”,而要为人作嫁,给人机会,让人发展。 要善于团结不同意见的人合作共事,善听逆耳之言,胸怀开朗,豁达大度。 第五,加强自身的专业素质建设。 不仅要学好自身的专业知识,还要多读书以拓宽知识面,提高科学人文素质和人文修养,才不会“有知识没文化,有学识没修养”。 学习是学生的天职,学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。 最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。 团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。 在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。 总结下来优秀学生干部需要有的几个条件 (1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。 (2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。 (3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论