走向未来 (2)

第一课：中学时代第1课时中学序曲,人教版七年级上道德与法治,重点：中学时代的重要性，珍惜新起点。难点：把握中学时代提供的机会，重塑一个新的自我。,第一板块：引题,观看视频，思考问题1、你们从画面中看到了什么？同学的表演、离别的眼泪、同学的祝福、老师的寄语等。2、告别小学时代，你的心情如何？对好朋友的不舍、对小时代的难忘、离别的伤感等。3、对于初中生活，你想说些什么？充满好奇、非常兴奋、心情紧张、对未来的不确定等。,观看“告别小时代”视频，思考问题。,第二板块：析题,进入初中，对你来说最主要的感受是什么，用一个字来形容？,感受新,新,进入初中，到底新在哪里？,“新”在人：新同学、新老师、新同桌,“新”在物：新教室、新课本、新书包,“新”在事：新广播操、新责任区、新黑板报,分析新,从学习的层面看，你认为进入初中后和小学有什么新变化？,学习科目变多了、学习内容变难了、学习时间变紧了，课外时间变少了，知识面变广了,参照教材上钱学森老先生的故事，小组讨论，为什么中学阶段在我们生命中如此重要？,中学时代的重要性：1.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间虽然不长，却可以为我们的一生奠定坚实的基础。2.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生活的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。,第三板块：破题,观看视频，思考问题1、十一学校的学生给了我们什么启示？不要害怕，适应环境、保持心态、制定计划、勤奋好学等。2、你打算怎样来迎接的中学新时代？制定新的目标和计划，掌握新的学习方法、提出新的要求等。,观看“告别小学,拥抱初一”视频，思考问题。,迎接新,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,为自己制定新的目标新的要求。,新的目标：新的要求：,学习成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯；学会自立，自己能做的事情自己做。,按时起床，按时就寝；认真听课，及时完成作业；文明礼貌，尊敬师长积极参加集体活动,中学时代带给我们的礼物新的目标,有活力，能坚持，有韧劲；坚强，会合作，能包容；有主见，敢于表达自我。,中学时代提供了发展自我的哪些机会？,1.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。2.新的课程，引领我们探索新的知识领域。3.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。4.各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学你打算如何弥补？,在学习生活中,在人际交往中,在课余生活中,在中,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的遗憾,我的打算,我的打算,我的打算,我的打算,贪玩，没有珍惜时间,充分利用好时间来学习,由于内向，没能结交知心朋友,主动认识新同学，结识新朋友,没有广泛认识自己的兴趣爱好,发挥特长，培养良好的兴趣爱好,第四板块：升题,阅读教材回答：21世纪，我们需要学会什么？,第一，学会学习。第二，学会变革。第三，学会成长。,“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,让我们一起拥抱美好的中学时代！,新的起点,成长的礼物,新的名字中学生人生发展的新阶段中学时代的重要性,发展机会激发潜能完善自我积极行动,课堂总结,当堂训练,1.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明（）A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的,A,2.初中生活把我们带