化学人教版九年级上册第二单元复习课件.ppt

,第二单元复习课,辉南四中,肖季艳,课时二：复习目标,掌握氧气的性质；掌握氧气的制法；理解化合反应、分解反应、氧化反应的含义及区别。,氧气是一种化学性质_的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。,无色无味的气体，_溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气_（空气密度1.293克/升）。加压降温条件下为_液体、_雪花状固体。,氧气物理性质,氧气化学性质,不易,略大,淡蓝色,淡蓝色,比较活泼,2Mg+O2点燃2MgO3Fe+2O2点燃Fe3O44Al+3O2点燃2Al2O3C+O2点燃CO24P+5O2点燃2P2O5S+O2点燃SO2,化合反应基本类型,不是基本氧化反应,问题：1、做可燃物在氧气中燃烧的实验时，为什么要将它们慢慢伸入瓶底？,2、在做铁在氧气中燃烧和硫在氧气中燃烧时，为什么预先要在瓶底装些水，它们的作用有何不同？,操作注意,缓慢氧化：,化合反应与氧化反应的关系,化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。,有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造等。,课堂检测,1、下列属于化合反应的是（），属于氧化反应（）A.氢气+氧气水B.氨气+氯化氢氯化铵C.碱试碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳D.甲烷+氧气二氧化碳+水,A、B,A、D,2将木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（）A氮气B空气C氧气3细铁丝在氧气中燃烧时的现象（）A产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体B产生蓝色火焰，生成黑色固体C剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热D铁丝红热，熔化4硫在空气中燃烧发出微弱的_火焰，而在氧气中发出_色火焰，生成有_气味的气体。5氧气的化学性质（）A比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的化学反应B很活泼，在常温下能与所有的物质发生剧烈的化学反应C不活泼，常温时不与其他物质发生化学反应D很不活泼，高温时难与其他物质发生化学反应,C,C,淡蓝色,明亮的蓝紫,刺激性,A,二、氧气的制备:,2H2O2MnO22H2O+O22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2紫黑色2KClO3MnO22KCl+3O2,工业制氧气,分离液态空气法,实验室制氧气原理：,（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）,催化剂（触媒）：在化学反应中能_其他物质的化学反应速率，而本身的_性质在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,改变,质量,和化学性质,1.催化剂只能加快反应速率?2.二氧化锰是催化剂?3.没有催化剂反应不能发生?4.催化剂反应前后物理性质没有发生变化?5.使用催化剂可以增加生成物的产量?,例：已知化学反应：氯酸钾氯化钾氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是（）0时间0时间0时间0时间ABCD,二氧化锰,A,排水法收集时，待再收集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，：防止用向上排空气法收集气体时，导管伸到,氧气的验满：_检验：_,用带火星的木条放在集气瓶口,用带火星的木条伸入集气瓶内,气泡均匀连续冒出时,先移导管再熄灭酒精灯,水倒吸引起试管破裂,集气瓶底部,制