化学人教版九年级上册第四单元 课题1 分子和原子.ppt

,甘肃省陇南市武都区汉王中学,第三单元物质构成的奥秘,主讲张登云,课题1分子和原子,1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”为什么诗人在远处就能闻到梅花的香味？,2、为什么湿衣服凉一段时间就干了且在太阳下面干得更快？,3、我们洗澡时被水蒸气包围但可以在其中自如地活动，,可是为什么我们在水中行走到时感到比较费劲呢？,4、你能把手放在冰块中吗？,要回答这些问题，我们就得学习物质构成的微粒分子和原子！,大家思考这些问题：,课题1分子和原子第1课时,演示实验品红在水中扩散,1、品红是由细小的微粒构成，微粒扩散的水中水变成红色。,结论：物质是由微观粒子（分子、原子等）构成的。,物质是由微小粒子构成的吗？,苯分子的图像,说明：分子的真实存在,移走硅原子形成的文字,说明什么？,原子真实存在,一、物质由微观粒子（分子和原子等）构成的,1、分子、原子真实存在（证据有3）,（1）品红在水中的扩散（2）苯分子的图像（3）移走硅原子形成的文字,你见过分子吗？,分子到底有多小？,水分子的自我介绍,实验：1、烧杯中盛酚酞溶液，观察溶液的颜色，向其中加少量浓氨水震荡观察现象。,结论：分子是不断运动着的,现象2:A烧杯中溶液逐渐变红；B烧杯中溶液不变色。,构成物质的分子是静止不动还是运动着的吗？,（分子的运动速度与温度成正比）,分子运动现象实验,原因是氨水中的氨分子不断运动到达A烧杯中。,2、烧杯A中取少量溶液酚酞溶液，烧杯B中盛浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，（如图）。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？,现象1：溶液逐渐变红,结论：分子间存在间隔，,分子间的间隔与温度成正比。,大家知道：给轮胎充气，气体体积会缩小。,夏天为什么不能给轮胎充气过满？,温度升高气体分子间的间隔增大，气体体积随之增大膨胀，导致爆胎。,说明气体容易压缩；,容易爆胎,由分子构成的物质三种状态的分子之间的间隔有什么不同？,固态,液态,气态,一般情况下：同种物质在不同状态时,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,相同质量的同种物质，固体时体积最小，液体时体积较大，气体时体积最大；固体、液体很难压缩，而气体容易压缩等都是由于分子间的间隔由小到大不同所导致。,二、分子的基本性质（1）分子的质量和体积都很小（2）分子是不断运动着的，且分子的运动速度与温度成正比。（3）分子间存在间隔，且分子间的间隔与温度成正比,100ml水,酒精与水混合，为什么1+12？,100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？,100ml,200ml,水分子、酒精分子之间有一定间隔，混合时两种分子彼此进入对方的间隔，从而导致总体积减少。,快乐套餐,练一练，你会了吗,B,1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石梅花）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（）A、分子很小B、分子在不断地运动C、分子之间有间隔D、分子是可分的,2.水结成冰，其结果是：（）A.水分子的大小改变了B.水分子之间的间隔改变了C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学性质改变了,B,快乐套餐,快乐套餐,试一试，走进生活,3、用分子的观点解释下列现象：(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.(2)、糖块放入水中会“消失”，水会变甜为什么？,酒精分子是不断运动着的，从远处运动到我们的鼻腔里,糖的分子和水分子之间有一定间隔，而且它们是不断运动着的，糖分子进入水分子间隔中，糖块“消失”，水也变甜,1.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙,C,2.右图信息能说明()A.分子很小B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一微粒,A,练习练习,1、物质都是由微小的粒子（分子、原子等）构成。2、分子具有3个基本性质：（1）分子的体积很小、质量很小（2）分子是不断运动的，运动速度与温度成正比（3）分子之间有间隔，其间隔与温度成正比,课堂小结：,作业,1课本52页第二题2化学配套练习对应习题3预习课本51页“分子可以分成原子”,请大家思考：构成物质微粒有分子、原子，它们之间又有什么联系和区别？,课题1分子和原子第二课时,O：氧原子,H：氢原子,H2O：水分子,H：1个氢原子,H2O：1个水分子,分子是由原子构成的或原子可以构成分子,O2:1个氧分子,H2:1个氢分子,看图填空:,1、1个氧分子是由构成的，2个构成1个氢分子,2、1个水分子是由和构成的，或者和构成1个水分子,2个氧原子,氢原子,1个氧原子,2个氢原子,2个氢原子,O：1个氧原子,分子是什么？,由图可知：由氧化汞分子构成的氧化汞在加热的条件下分解成由氧分子构成的氧气和由汞原子构成的汞。,在这个化学变化中，氧化汞分子分解，氧化汞的化学性质消失不被保持即不再是红色固体；生成的氧分子，具有氧气的化学性质即氧分子保持氧气的化学性质（能支持燃烧、供给呼吸）,可见，（由分子构成的）分子是保持物质化学性质的最小粒子,在氧化汞分解成氧气和汞化学变化过程中，氧原子和汞原子在化学反应前后都没有发生变化。,可见，原子是化学变化中最小的粒子。,同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同。水分子是保持水的化学性质的最小微粒，氧分子是保持氧气的微粒保持氢气化学性质的微粒是氢分子,由原子直接构成的物质（所有的金属，非金属固：碳、硫、磷、硅；稀有气体），原子是其保持化学性质的最小微粒。如：汞原子是保持汞的化学性质的最小微粒。,讨论：2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，试分析在氢气与氯气的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？,点燃,Cl,H,H,H,H,H,H,Cl,Cl,Cl,Cl,Cl,在化学变化中发生变化的是分子而不是原子。原子是化学变化中最小的粒子，原子在化学变化中不可再分。,化学变化的实质:在化学变化中分子分裂成原子（原子不能再分），原子重新组合构成新的分子。,讨论：1、从分子的角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？,通电,水分子,子原氧,子原氢,重新,组合,氧分子,氢分子,O,O,H,H,H,H,O,O,H,H,H,H,有什么不同？,答：水的蒸发只是分子间的间隙变大，由液体变成气体，属于物理变化，分子本身保持不变。而水的分解是水分子先分裂变成氢原子和氧原子，然后每个氢原子构成个氢分子，每个氧原子构成个氧分子，分子本身发生了变化，属于化学变化。,物理变化和化学变化比较：,没有生成新物质,生成了新物质,分子没有改变，分子间的间隔改变,分子本身改变，生成了新分子,用分子或原子的观点解释物质的分类（一）混合物和纯净物,混合物:,由不同种分子构成,纯净物:,由同种分子构成,练习：根据下列的图形给物质分类（混合物、纯物、）：,纯净物,纯净物,混合物,纯净物,总结：分子和原子的比较：,分子是由原子构成，分子可以分裂成原子,是保持物质化学性质的最小粒子,是化学变化中的最小粒子,由同种原子或不同种原子构成,由质子、中子、电子构成,质量和体积都很小；有间隔；不断运动。分子、原子都是构成物质的一种微粒。,分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。,在化学变化中原子不可再分。,不同种物质组成,一种物质组成,不同种分子构成,同种分子构成,没有固定的组成，各组分保持各自的化学性质。没有固定的熔点和沸点。,具有固定的组成，具有固定的熔点、沸点；具有固定的化学性质。,空气是混合物，由氧气、二氧化碳、氮气等组成，含有N2、O2、CO2、H2O等不同种分子。,水是纯净物，由水(H2O)分子构成；氧气是纯净物，由氧(O2)分子构成。,1.保持氢气化学性质的最小粒子是。2.水在化学变化中的最小粒子是。3.保持水化学性质的最小粒子是；在电解水的反应中，分子分成原子和原子，然后每两个结合成一个，每两个结合成一个；由此可知，在化学变化中，发生变化的是，没有发生变化的是。4.保持汞化学性质的最小粒子是。,氢分子,氢原子和氧原子,水分子,水,氢,氧,氢原子,氢分子,氧原子,氧分子,分子,原子,汞原子,练一练,选择题：1.保持氧气化学性质的最小粒子是（）A、氧分子B、氧原子C、氧粒子D、氧气,A,2.在电解水这一变化中，没有变化的是（）A、水分子B、水原子C、氢、氧两种原子D、以上都不是,C,3、下列说法中正确的是（）A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B、同种物质的分子化学性质相同，不同种物质的分子化学性质不同C、物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成D、同种原子可以构成分子，而不同种原子不能构成分子,B,小结：,2、分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不相同。由原子构成的物质，原子是保持化学性质的最小粒