数学北师大版六年级下册《反比例》课件_第1页
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文档简介

1,反比例,北师大版六年级数学下册第四单元,2,判断下面各题中的两个量是否成正比例,速度一定，路程与时间。（）2.征订同一种刊物，征订数量和总价。（）3.一个人的年龄和体重。（）,3,王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。,时间/时,10,40,80,12,3,1.5,速度/千米,自行车,公共汽车,小汽车,提示：a.说一说你的结果是根据什么来的？b.表中有哪两种量，是怎样变化的？c.你还发现了什么？,4,速度是10，时间是12；,速度是40，时间是3；,速度是80，时间是1.5；,速度和所需时间是两种相关联的量，所需时间是随着速度的变化而变化的。,速度扩大，所需时间缩小。,速度缩小，所需时间扩大。,5,对应的速度和所需时间的积总是一定的：,1012120,403120,801.5120,（一定）,速度时间路程,6,有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整,分的杯数/杯,每杯的果汁量/ml,6,5,4,3,2,100,120,150,200,300,（1）表中有哪两种量？,表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量,（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?,每杯的果汁量扩大，分的杯数反而缩小；,每杯的果汁量缩小，分的杯数反而扩大；,7,每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的,（3）它们的关系是什么？,每杯的果汁量分的杯数果汁总量（一定）,有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整,分的杯数/杯,每杯的果汁量/ml,6,5,4,3,2,100,120,150,200,300,8,两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就成反比例。,9,判定方法：,判定两个量是不是成反比例，主要是看它们的积是不是一定的。,10,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,11,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,12,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,13,判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,课堂检测：判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例？,1、长方形的面积一定，它的长和宽（）2、圆的直径和它的周长（）3、长方形的体积一定，它的底面积和高（）4、一个非零的自然数与它的倒数（）5、三角形的面积一定，它的底和高（）6、5x=y，x和y（）思考：圆周长一定，圆周率和直径成反比例对吗？,14,15,结束语,每一次成功的表现，其实都是背后无数次辛勤的付出，每一次掌声都应该是最用心准备的结果，不要奢望一步登天，只要扎扎实实走稳每一步，你一
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