化学人教版九年级上册制取氧气（第三课时）教学PPT.ppt_第1页
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,义务教育化学教科书九年级上册,课题3制取氧气（第二课时）,实验室制取氧气的方法有那些？,我知道,区别：1、药品的状态2、反应条件,固液不加热型,固固加热型,（反应装置由反应物的状态和反应条件决定）,优点：可以控制反应速度,优点：可以控制反应速度,优点：简单方便,优点：随时添加液体,优点：随时添加液体得到气体多,（不易溶于水且不与水反应）,（密度比空气大）,（密度比空气小）,收集装置由气体的性质决定,排水集气法,向上排空气集气法,向下排空气集气法,实验室制取和收集气体的一般思路,我能行！,第一步：选择制取气体的反应药品,第二步：确定气体的发生装置,第三步：确定气体的收集装置,（由反应物的状态和反应条件决定）,（由气体的性质决定）,动动手,利用桌上提供的仪器和药品自己制取一瓶氧气,
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