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文档简介
正比例,教者：万荔,数量/支总价/元122436,单价：2元,结合实际生活，举例说说生活中有哪些相关联的量？,例1文具店有一种彩带，销售量与总价的关系如下表：,观察上表回答下面问题(1)表中有哪两种量?(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的？(3)相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？,数量是1，总价是3.5；数量是2，总价是7；数量是3，总价是10.5；数量是4，总价是14；,数量增加，总价随着增加。,数量减少，总价随着减少,总价随着数量的变化而变化,总价和数量的比值：,（1）总价随着数量的变化而变化；（2）数量增加，总价随着增加；数量减少，总价随着减少；（3）总价和数量的比值都是3.5。,像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。,判断两个量成正比例的方法：（1）相关联（2）一种量变化，另一种量也随着变化（3）比值一定,观察表格，判断下面两种量是不是成正比例的量？,判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。,轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。,小学生作文的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。,一个人跳高的高度和他（她）的身高。,小麦每公顷产量一定，小麦的总产量和公顷数。,本节课有什么收获？,一分耕耘，一分收获,课后思考：,1、已知y
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