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文档简介

桂林山水,学习目标：1、进一步了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。2、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。3、指导有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。,为什么说“桂林山水甲天下”？,美丽的漓江,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠,船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。,1、学法,1）初读，找特点。2）精读，找出自己最感兴趣或给自己印象最深的那个特点。3）说说体会，朗读表达。,1、桂林的山有哪些特点？2、你对哪个特点最感兴趣或哪个特点给你印象最深？说说体会。,险,危峰兀立,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,拔地而起各不相连,奇,像老人、像巨象、像骆驼,形态万千,奇峰罗列,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。,秀,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,空中,这样的山,这样的水,空中,再加上空中,山间,江上,连绵不断的画卷,舟行碧波上人在画中游,桂林山水歌（贺敬之）云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山!情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水!水几重呵，山几重?水绕山环桂林城是山城呵，是水城?都在青山绿水中,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连；,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋；,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。,作业：1、读一读本课优美的词语。波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列危峰兀立连绵不断怪石嶙峋,作业
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