《芦花》教学设计_第1页
《芦花》教学设计_第2页
《芦花》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

.小古文第2篇： 芦 花水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。芦花教学设计教学目标1、学习小古文芦花，了解芦花的特点。2、能正确、流利、有感情地诵读小古文芦花。3、培养对小古文的学习兴趣。教学重难点1、 能正确、流利、有感情地诵读小古文芦花。2、培养对小古文的学习兴趣。教学准备多媒体课件教学时数一课时教学过程1、 导入：1、 小朋友们，秋天到了，你们知道哪些花是秋天盛开的吗？2、 今天老师带大家再来认识一种秋天所开的花芦花。（板书：芦花）3、（出示芦花图片）这就是芦花，请你仔细欣赏，说说你从图片上知道了什么？4、老师这里有一首小古文，只要你读懂了它，你就能对芦花有更多的了解。2、 教学：1、 （出示小古文），教师范读。2、 借助拼音自由朗读小古文，要求：读准字音，读通句子。3、 谁来读给大家听？（指名读，正音）4、 我们一起读。（齐读）5、 老师这里还有很多芦花，大家想看吗？（欣赏芦花图片）6、 请你自己读读小古文，并且想想刚刚看到的图片，说说你又知道了芦花的什么特点？7、 同桌两人相互讲讲你所知道的芦花的特点。8、 （板画介绍芦花）芦荻又叫芦苇，它生长在河岸边的水中，芦荻秋天开花，花的颜色雪白雪白，西风一吹，白色的芦花漫天飞舞好像茫茫的白雪。9、 芦花美吗？你能把它的美读出来吗？（指名读，男女生赛读，齐读）10、 拍手打节奏朗读。11、 同桌相互拍手朗读。12、 出示填空，尝试背诵。（ ）多芦荻。（ ） 开花，一片（ ），（ ） 吹来，花飞如（ ） 。3、 创作：多美的芦花啊！古人用短短的21个字就把芦花写得这么美，这就是小古文的字数少、但内容丰富的特点。小朋友们也想学古人来创作小古文吗？大家一起来试试吧。1、桃花：（ ）多桃树。山坡多桃树。（ ）开花，一片（ ），（ ）吹来，花飞如（ ）。2、梨花：（ ）多梨树。山坡多梨树。（ ）开花，一片（ ），（ ）吹来，花飞如（ ）。3、迎春花：（ ）多迎春花。花坛多迎春花。（ ）开花，一片（ ），（ ）吹来，花飞如（ ）。4、 总结：小朋友们，今天这节课我们不仅学习了一篇小古文芦花，还靠大家的智慧创作了另外三首小古文，你们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论