答谢中书书[1].ppt

答谢中书书,陶弘景,答谢中书书,答复,谢徵,作者的朋友。中书，是谢徵的官职。,信,陶弘景,作品简介,答谢中书书是作者写给谢中书的一封谈山水的信。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，描绘山川秀美，清新简淡，是写景的名篇。谢中书即谢征，字元度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书”。,作者简介,陶弘景，字通明，号华阳隐居。丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家，隐居茅山。有陶隐居集真诰真灵位业图本草集注养性延命录等著作流传于世。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称之为“山中宰相”。,重要词句,1、两岸石壁，五色交辉2、青林翠竹，四时俱备3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣4、夕日欲颓，沉鳞竞跃5、实是欲界之仙都6、未复有能与其奇者,（色彩斑斓交辉交相辉映）,（季节）,（消散）,（颓，坠落竞，争相）,（沉鳞竞跃，潜游在水中的鱼争相跳出水面）,（人间天堂）,（复，再；与，参与，指欣赏）,课文翻译（一）,山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。,高高的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底,。,两岸的石壁，色彩斑斓，交相辉映。,青葱的林木，碧绿的竹丛，四季长存。,课文翻译（二）,晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。,夕阳将要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。,这里实在是人间天堂啊。,自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。,山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。高高的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。这里实在是人间天堂。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。,答谢中书书翻译,山川之美，古来共谈。,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。,青林翠竹，四时俱备。,都,四季,晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,消散,夕日欲颓，沉鳞竞跃。,坠落,潜游在水中的鱼,实是欲界之仙都。,自康乐以来，未复有能与其奇者。,指人间,神仙生活的美好世界，或指天堂。,欣赏,高峰入云，清流见底。,两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。,一、总写。以感慨发端。,二、分写,仰俯,动静,远近,晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。,三、抒情、议论,合作探究（一）：,欣赏作者是怎样写景的？,居身其中的欢乐、愉悦、悠然自在之情,山川之美，古来共谈,合作探究（二）：,怎样对美的描述？,其四：动静相衬之美,其一：山水相映之美,山的峻峭，水的明丽。水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣,其二：色彩配合之美,两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收,其三：晨昏变化之美,清晨白雾缭绕，似烟似缕，猿啼鸟鸣生机勃勃；傍晚红日西沉，山色苍茫，飞鸟归林，猿猴息树，游鱼跃水,高峰为静，流水为动（形体）。林青竹翠为静，五色交辉为动（光色）日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼跃水为动（声响）。,最能体现作者思想感情的语句是什么？体现了作者怎样的思想感情？,表达了作者沉醉山水的愉悦之情、能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。,“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”,合作探究（三）：,答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。,一、总起句，以感慨发端。,三、感慨自然之美景。结束全文,呼应前文。,二、分写山水景物的美。,小结,今天学习的答谢中书书是陶弘景写给朋友的一封信，虽只有六十八字，但笔笼山川，纸纳四时，文辞清丽，是六朝山水小品名作。学习它就是要学习作者高超的艺术笔力，学会鉴赏它的美学价值。同时培养自己热爱自然、崇尚自然的美好感情。,五、巩固练习,一、根据课文内容,填上恰当的词,并解释它的意思.,1、两岸石壁，五色（）。2、青林翠竹，四时（）备。3、晓雾将（），猿鸟乱鸣；4、夕日欲（），（）竞跃。5、未复有能（）其奇者。,俱,交辉,歇,颓,沉鳞,与,交相辉映,都,消散,坠落,潜游在水中的鱼,指欣赏,二、本文运用了什么结构？运用了什么写法来表现山川之美？,总分总的结构,动静结合的写法,三、文中哪句话直接抒发了作者对山水景物的赞叹？,实是欲界之仙都。,四、课后任务：熟练背诵全文。,背诵比赛,山，古。高，清。两，五。青，四。晓，猿。夕，沉。实。自，未。,如何描写景物,1、抓住景物的特征（不同季节、时间变化、气候不同、地理特征）2、要选好观察的角度（远近仰俯）3、安排好描写的顺序（空间顺序