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襄阳市樊城区 中七年级数学学科课堂设计活页 第 周 第 课时上课时间: 年 月 日 星期: 备课组长签字: 蹲点领导签字:一、【导学】通过复习上节知识,为本节学习作铺垫(主语都是“我)二、 【独学】教会学生课前怎么看书。一动(找找、做做等)二设(自我出题)三提(看后提问)三、【互学】教会学生怎么交流。先对学,再群学。充分在小组内展示自己,对照答案,提出疑惑,共同解决(可按对子学帮扶学组内群学来开展)。在群学后期教师可随机安排每组的展示问题,并给学生板书题目和组内演练的时间。四【评学】教会学生怎么合作。有展示、有质疑、有评价穿插其中。课题: 1.1 正数和负数(第2课时) 课型:自学+展+评 (新授课) 设计人: 复备人:学习目标: 1、能根据实际背景正确说出正数和负数表示的实际意义2、理解0表示量的意义四探(试做例题)内容一直可学到大展示环节。教会学生落实重点。五、收获整理教会学生整理反思。【本案楷体字随着学生能力提高可改造、增减以致取消。】【前期培训不要怕耽误时间,可把每一部分当成一节课,按自学、独学、互学、评学的课堂流程来操作,从而教会学生课堂流程和小组学习。】一、明确目标(在学生完成以下题目的基础上,解读学习目标,从而基本明晰学习任务。)1.上升19米记作+19,那么-10米表示 .2.若-50元表示支出50元,那么+100元表示 .3.设向西走位负,则向东走20米应记为 米;向西走10米记为 米; 原地不动记为 米.二、思考探究1.(1)一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;(2)2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是:美国 -6.4 , 德国 1.3 ,法国 -2.4 , 英国 -3.5 ,意大利 0.2 , 中国 7.5 . 写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率.变式:在(2)中哪个国家的增长率最高?最高的比最低的高出多少? 三、尝试应用1. 2006年我国全年平均降水量比上年减少24毫米,2005年比上年增加8毫米,2004年比上年减少20毫米.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量. 6五种品牌的电脑今年的销售量与去年相比的增长率如下: A B C D E 2.1% 1.2% 2.3% 4% 0.1%今年这五种电脑中,哪些销售量增加了,哪些销售量减少了?哪种电脑的销售量的增长率最高?五、收获整理1、本节课我的收获是:(学到的知识、学会的方法、锻炼的能力等) 2、本节课我遗留的问题有:(不懂得知识、不同的看法、没说的意见等)六、课后拓展 甲地海拔高度是-30米,乙地海拔高度是40米,丙地海拔高度是-10米,哪个地势最低?最高与最低相差多少米?2. 结合实际描述10,4,0的意义.三、合作交流学科组长组织对学、群学。四、学以致用1.展示思考探究和尝试应用2.我能行1一辆汽车向南行驶5km,再向南行驶5km,结果是( ).(A)向南10 km (B)向北5 km (C)回到原地 (D)向北10 km2某工厂一月份生产产品500吨,二月份生产产品450吨,那么二月份比一月份的产量下降了 ,增加了 .3如果海平面的高度为0m,一潜水艇在海平面下40m处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10m处游动,试用正数和负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度4某食盐的包装袋上标明:净重(5005)g,它表示这种袋装食盐标准重量是_ g,装袋合格要求是袋中食盐最多_g,最少_ g.5小明坚持跑步锻炼身体,以每天跑800 m为标准,记为
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