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中考物理复习 第十章 浮力 复习一、浮力1定义:浸在_中的物体受到_对它_的力,叫做浮力。其方向_,浮力的施力物体是_。2阿基米德原理:_。用公式表示为_,该公式说明浮力只与_和_有关,该公式适用于_和_。3计算浮力的四种方法(写出表达式)(1)压力差法:_。(2)原理法:_。(3)称重法:_。(4)平衡法:_(只适用于“悬浮”或“漂浮”状态)。二、物体的浮沉条件及应用4浮沉条件对于浸在液体中的物体所处的浮沉状态,可以通过比较物体所受_力和_力的大小关系来判断,也可以通过比较_密度和_密度的大小关系来判断。上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮_GF浮_GF浮_GF浮_GF浮NG液_物液_物液_物液_物液_物处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力的作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是“下沉”过程的最终状态处于静态,受平衡力的作用5浮力的利用(1)轮船:做成_以增大排开液体的体积,从而增大_。同一轮船无论是在海里,还是在河里,均处于_状态,所以轮船受到的浮力_它所受的重力,因此轮船受到的浮力是_(选填“不变的”或“变化的”)。(2)潜水艇:通过改变_来实现上浮和下潜。上浮和下潜的过程是通过装置_来完成的。在海面下上浮与下潜的过程中,潜水艇受到的浮力_。(3)气球和飞艇:气囊里充入密度_空气的气体,从而可以飘在空中。浮力计算的四种方法方法表达式适用条件依据原理压力差法F浮F向上F向下常用于计算形状规则的物体在液体中所受的浮力浮力产生的原因原理法F浮G排液V排g应用最为广泛,不仅适用于液体,也适用于气体阿基米德原理称重法F浮GF示适用于密度比液体大的物体物体受力平衡平衡法F浮G物适用于密度小于或等于液体密度的物体,即液体中物体静止时处于漂浮或悬浮状态二力平衡命题点1浮力图10T1(1)如图10T1所示,在水中下沉的苹果受到_力和_力的作用。其中浮力的施力物体是_,方向_。(2)图中苹果浸没在水中时,尽管继续下沉,但其受到的浮力_,因为苹果_不变。命题点2感知阿基米德原理(1)如图10T2所示,把装满水的烧杯放在盘子里,将空饮料罐按入水中,感到费力,说明空饮料罐受到_力的作用。(2)将空饮料罐按入水中越深(未浸没),感觉越费力,同时空饮料罐排开水的体积_,受到的浮力_。图10T2命题点3物体的浮与沉图10T3(1)如图10T3所示,将同一新鲜鸡蛋分别放入盛有水和浓盐水的烧杯中,鸡蛋在水中沉底,说明其受到的浮力_重力,鸡蛋在浓盐水中悬浮,说明其受到的浮力_重力。(2)根据公式_可知,鸡蛋分别浸没在两种液体中,排开液体的体积相同,g值相同,由于浓盐水的密度较_,因此鸡蛋在浓盐水中受到的浮力也比较_。实验一探究影响浮力大小的因素(1)实验装置:如图10T4所示。图10T4(2)实验设计实验中发现图乙中弹簧测力计的示数比图甲中要小,说明物块A受到了_。由图甲、乙、丙可知,物块A浸没在水中后受到的浮力比浸没前受到的浮力增大了_N,可见浸在液体中的物体受到的浮力大小与_有关。为了探究浮力大小与液体的密度是否有关,应选用的操作是_。为了探究浮力大小与物体浸没的深度是否有关,应选用的操作是_。(3)得出结论:_。(4)拓展:做完上面的实验后,同学们又大胆猜测:“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关?”请你帮助同学们完成此探究。实验中应保持_和_不变,改变物体的_。分别观察相同体积的不同物体在空气中称时和浸没在同种液体中时弹簧测力计的示数,若示数_相同,则说明浮力大小与物体的密度无关,反之则有关。实验二探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系(1)实验装置:如图10T5所示。图10T5(2)实验设计利用图甲可测量出物体所受_力的大小。图乙中弹簧测力计的示数比图甲中弹簧测力计的示数_(选填“大”或“小”),两次示数之差即为物体所受浮力的大小。图丙与图丁中弹簧测力计示数之差为排开液体所受重力的大小。比较浮力和物体排开液体所受重力的大小,可以得出结论:_。(3)实验方案评估如果溢水杯中水没装满,会导致本实验测量的F浮_(选填“”或“”)G排。实验结束后老师提醒同学们再换用其他物体进行一次实验,这样操作的意义是_。类型一浮力12018内江 关于浸在水中的物体受到的浮力,下列说法正确的是()A物体的密度越大,受到的浮力越大B物体没入水中越深,受到的浮力越大C物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大22019北京 如图10T6所示,装有水的容器静止放在水平桌面上,正方体物块M悬浮在水中,其上表面与水面平行,则下列说法中正确的是()图10T6AM上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力BM上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小CM上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力DM上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力32018泰州 某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图10T7所示的实验。图10T7观察图示并分别比较图中有关数据可知:(1)当物体逐渐浸入水中时,物体底面所受压强将逐渐_。(2)当物体浸没在水中时,受到的浮力为_N。(3)比较(b)(c)两图可以得出:_越大,物体受到的浮力越大。(4)比较_两图可知,物体所受浮力的大小与液体密度有关。类型二阿基米德原理42018德阳 体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图10T8所示,则比较它们受到的浮力()图10T8A铝球受到的浮力最大 B木块受到的浮力最大C铜块受到的浮力最大 D它们受到的浮力一样大52018江西 如图10T9所示,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上漂着一小木块。下列关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是()图10T9A天平不倾斜 B向左倾斜C向右倾斜 D无法判断62019哈尔滨 如图10T10所示,先将溢水杯装满水,然后用测力计拉着重为4 N、体积为100 cm3的石块,缓慢浸没在水中,溢出的水全部收集到小空桶中,桶中水重为_N,石块静止时,测力计示数为_N。(水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)图10T1072019乐山 如图10T11甲所示,一个质量为270 g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将铝块缓慢浸入液体中,弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示。则铝块浸没时所受的浮力为_N,液体的密度为_kg/m3。(g取10 N/kg,铝2.7103 kg/m3)图10T1182018河南 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图10T12所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。图10T12(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为_N。(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_N。石块排开的水所受的重力可由_(填字母代号)两个步骤测出。(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于_。(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是_。A用原来的方案和器材多次测量取平均值B用原来的方案将水换成酒精进行实验C用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论。类型三物体的浮沉条件及应用92019成都 将一枚重为0.5 N的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图10T13所示。然后向杯子里加入一些清水,则()A鸡蛋会下沉B鸡蛋的重力增加C鸡蛋所受浮力变大D鸡蛋所受浮力为0.5 N图10T13102019临沂 将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图10T14所示。下列判断正确的是()图10T14A两小球所受浮力大小相等B乙烧杯中液体的密度大C乙烧杯中小球排开的液体质量大D甲烧杯底部受到液体的压强小112019鄂州 如图10T15所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是()图10T15A物体受到的浮力大小关系为FAFBFCB三个物体的密度大小关系为ABCC容器底部受到水的压力大小关系为F甲F乙F丙D容器对桌面的压强大小关系为p甲p乙p丙122018德州 在相同木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图10T16所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。从观察到的现象可以判断:两个简易密度计所受浮力F甲_F乙,两烧杯中液体的密度甲_乙,两个烧杯底部所受液体的压强p甲_p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)图10T16132019孝感 水平桌面上有一容器,底面积为100 cm2,容器底有一个质量为132 g、体积为120 cm3的小球,如图10T17甲所示。(水1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)(1)向容器中注入质量为1.6 kg的水时,水深13 cm,如图乙所示,求水对容器底的压强。(2)再向容器中慢慢加入适量盐并搅拌,直到小球悬浮为止,如图丙所示,求此时盐水密度1。(3)继续向容器中加盐并搅拌,某时刻小球静止,将密度计放入盐水中,测得盐水的密度21.2103 kg/m3,求小球浸入盐水的体积。图10T17详解详析【核心要点突破】1液体(或气
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