[[高一下学期班主任工作计划]XX]高一班主任工作计划下学期

高一下学期班主任工作计划XX高一班主任工作计划下学期 xx-06-18 15:31 | 作者: | 点击: 83次 篇一 : xx-xx学年高一班主任工作计划一个优秀的班集体,必定有一个优秀的班主任在领导,作为高一年级的班主任,即使光荣的,但需要有强大的抗压能力.因此,21世纪教育网在新学期来临前,准备了一篇高一班主任工作计划,希望您能喜欢. 一、指导思想 以学校和高一年级组的工作计划为指南,认清形势,鼓足勇气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面积极推进教育教学的改革,全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,稳步走进新课程,探索新教法,总结经验,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习和生活需要,营造良好的学习氛围,加强前途理想教育,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡. 二、全班情况分析 本班现47人,男生12人,女生35人. 三、奋斗目标 让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜 四、工作重点和措施 （一）熟悉班级每一位学生,掌握详细的第一手材料,为计划提供现实基础.利用各种机会,从不同的渠道了解每个学生的情况,特别是性格特点和心理健康状态,与学生建立感情和融洽的师生关系. （二）、加强班风（制度）建设,营造良好的学习环境. 一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围.我计划主要从以下几个方面入手:（1）制定班规班约等,让学生具有较强的团队意识和纪律意识.（2）加强班级文化建设.（3）通过让学生轮流当值日班长,让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神. （二）、指导培养班团干部,培养他们的管理能力. 班团干部是班主任的左右手,而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露,积极培养这样的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在能力.所以要认真选拔干部,同时要精心培养干部.第一,帮助班团干部树立威信；第二,鼓励班团干部大胆工作,指点他们工作方法；第三,严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”；第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”. （三）、积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围. 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校.而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期.所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛. （四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体. 1、加强安全和法制教育. 2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育,经常和学生交流谈心,准确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展. 3、组织学生参加各种考试和竞赛,加强考风考纪建设.平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练,培养学生的竞争意识和积极心态.结合实际情况,特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题,切实做好心理辅导工作,保证学生顺利过度. 4、结合本班学生的性格特点和实际情况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯. 5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会,加强德育教育并结合本班实际情况,组织好学生参加学校和级部开展的各项活动. 五、班级建设时间安排 1、九、十月份:班委竞选、组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的各项规章制度,对班委进行具体分工,责任落实到每个班委；同时明确学习目标,制定合理的学习计划,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯. 2、十一月份:各项规章制度强化教育.为月考做准备,加强对学生心理辅导,引导学生正确认识考试. 3、十二、元月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做准备. xx-xx学年高一上学期班主任工作计划高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成.所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度.引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗. 篇二 : 高一语文下学期工作计划范文xx高一语文下学期工作计划(一)俗话说的好,好的计划是成功的一半,每一个新学期的开始,教师的教学工作计划需要提前制定好,这样对教学工作非常有帮助.下面是高一语文下学期教师教学工作计划,供广大的教师参考,教师可以根据自己的实际情况而定. 一、使用教材:1、普通高中课程标准实验教科书语文必修3(人民教育出版社) 2、普通高中课程标准实验教科书语文必修4(人民教育出版社) 二、学情分析:经过高一上学期的磨合,学生基本适应高中阶段的语文学习,大多数同学摆脱了初中时段机械地、死记硬背地学习语文的思维定势,大体上能感觉到高中语文学习与以往有所不同,懂得了主动学习、主动选择和确定学习内容,最起码有了这种认识、这种欲望了. 在上学期期中考试中,许多学生摸不着头脑,从不知考什么中反映出不知学什么,很迷茫.到期末考试时,大多数同学知道高中语文学什么,以及怎么学了.当然,迷惘的同学也还有不少.这需要我们进一步激发和引导他们学习语文. 三、教材分析:本学期学习普通高中课程标准实验教科书语文必修3和必修4两本书的内容. 必修3的“阅读鉴赏”部分所选的课文既有古代诗歌散文名篇,也有中外小说和科普科幻作品.四个单元分别是:人物与环境(小说一),感受与共鸣(唐宋诗),质疑解难(古代议论散文),启迪与想象(科普科幻作品). “表达交流”中的写作部分主要训练一般议论文的写作,写作专题分别是:多思善想学习选取立论的角度;学会宽容学习选择和使用论据;善待生命学习论证;爱的奉献学习议论中的记叙.口语交际专题为议论. “梳理探究”设计的专题为:交际中的语言运用;文字作品的个性化解读;语文学习的自我评价. “名著导读”介绍红楼梦和高老头. 必修4的“阅读鉴赏”部分所选的课文,有中外戏剧,宋元词曲,古代人物传记及社会科学论文.四个单元分别是:性格与冲突(中外戏剧),情思与意境(宋元词曲),理清思路(社会科学论文、随笔),知人论世(古代人物传记). “表达交际”中的写作部分主要训练议论文的写作,写作专题分别是:解读时间学习横向展开议论;发现幸福学习纵向展开议论;确立自信学习反驳;善于思辨学习辩证分析.口语交际专题为辩论. “树立探究”设计的专题为:逻辑和语文学习,走近文学大师、影视文化. “名著导读”介绍莎士比亚戏剧和朱光潜的谈美. 四、教学目标和要求:拟在期中考试前完成必修3内容的学习,其中安排3次写作训练,2次月考或单元测试;期中考试后完成必修4内容的学习,其中安排3次写作训练,12次月考或单元测试. 教学中要求做到: 1、依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,力求获得最佳的教学效果. 2、认真钻研、领会新教材和新大纲,提高课堂效益,向45分钟要质量. 3、本学期要完成必修3和必修4两部书的教学任务,时间紧,任务重,在完成教学任务的同时,还要强化语文基础知识的训练与提高. 4、本学期在写作上,着重培养学生写作议论文的能力.先了解议论文文本的相关知识,提高学生议论说理的兴趣和能力,训练学生的理性思维. 五、改进教学、提高教学质量的主要措施1、做好学情分析,面对高一下学期文理分科的现状,认识并了解新的学生,尽快熟悉学生的情况,有针对性地做到因材施教. 2、继续培养学生学习语文的兴趣,在平时的教学中,围绕学法设计教法,突出学生的主体地位. 3、讲究提问设计,板书设计,帮助学生进行知识归类、梳理. 4、利用课外时间给学生解疑答难,加强辅导,补学补差. 5、强化基础知识的教学,不断提高学生的语文素养. 6、在集体备课和教学中,以培养阅读能力为中心,在作文备课和训练中做到系列性、科学性、实效性. 六、教科研设想:1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性. 2、认真学习、钻研新课程理论,切实转变教育教学理念,用科学的教育理念来指导语文教学. 3、坚持集体备课制度,集思广益,群策群力,用群体智慧和力量,提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力. 4、充分利用现代化教学手段,发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用. 5、课外认真学习有关语文教学的杂志,如中学语文教学参考语文学习等,广泛吸收,不断充电,以期高屋建瓴地实施教学. 总之,不能做经验型语文教师,而要做科研型语文教师. 七、教辅用书及参考:1、人民教育出版社教学参考书(高中语文必修3、4) 2、大众文艺出版社名师伴你行(高中语文必修3) xx高一语文下学期工作计划(二)一、指导思想以新课程标准为指导,以亳州市教育局及本校教学工作计划,高二语文备课组工作计划为参考,整体把握课程内容,从语文课程作为基础学科的特征出发,紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能力的培养,通过选修模块的学习进一步提升学生的语文素养,扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施.为学业水平测试打下扎实的基础. 二、教学内容本学期完成选修古代诗歌与散文欣赏、外国小说欣赏篇三 : 高一数学下学期工作计划一、指导思想 “师者,传道授业解惑也.”教育的兴衰维系国家之兴衰,孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐！数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点,在高考中的决定性作用亦举重非轻！夸张一点说数学是强校之本,升学之源.鉴于此,我们当举全组之力,充分发挥团队精神,既分工又合作,立足高考,保质保量地完成教育教学任务,在原来良好的基础上锦上添花. 二工作目标 1.全组成员精诚团结,互相关心,互相支持,弘扬一种同志加兄弟的同仁关系,力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体. 2.不拘形式不拘时间地点的加强交流,互想之间取长补短,与时俱进,教学相长. 3.在日常工作当中,既保持和优化个人特色,又实现资源共享,同类班级的相关工作做到基本统一. 三主要措施 1.明确一个观念:高考好才是真的好.平时不好高考肯定不好,但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒.这就要求我们在日常工作中在照顾到学生实际的前提下起点要高,注意培养后劲,从整体上把握好的自己的教学. 2.以老师的精心备课与充满激情的教学,换取学生学习高效率. 3.将学校和教研组安排的有关工作落到实处. 4.落实培辅工作,为高三铺路！教育要从娃娃抓起,那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起. 四活动设想 1按时完成学校（教导处,教研组）相关工作. 2轮流出题,讲求命题质量,分章节搞好集体备课,形成电子化文稿. 3每周集体备课一次,每次有中心发言人,组织进行教学研讨. 4互相听课,以人之长,补己之短,完善自我. 5认真组织好培优辅差工作以及希望杯竟赛的组织工作.篇四 : 中学高一班主任工作与新学期计划班主任工作总结与新学期计划武进区礼嘉中学高一（3）班吴燕玉充实而 _高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了.觉得自己还有太多的事情没来得及做,就这样放假了.然而,假期过得更快,在一片问候声中新学期又开始了.这下有着更多的事情等着我去做,去学习.回头看看,真是留下了好多“脚印”总的说来,上半学期,我班的成绩一直很不理想,虽然其中也有不少进步,但与其他班的差距很大,确实不容许我不思考,不反省.我认真、反思,总结出以下三点:1、作为班主任,我没能培养好学生的学习主动性,没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境,致使学生们提不起学习的兴趣与热情,而且,班级中还有少数几个学生不思进取,不但自己学不好更是影响了班里其他同学,作为班主任没能及时制止.2、对学生的管理不够严,对学生所犯的错误不能做到赏罚分明.让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉,所以,学生自觉性较差,自制能力较弱,致使学习马虎,成绩上不去.3、缺少与其他任课老师的沟通、交流.作为一名班主任, _充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的.班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了,而是应该更多地去了解其他各门学科的上课情况和作业完成情况,发现问题,解决问题,致使学生各门功课都很薄弱,学习没有热情.总结以上经验教训,我决定在新学期中针对以上情况,认真制定计划,形成一套比较完整的班级管理体系；平时注重向师傅和其他班主任学习、请教,不懂就问；多和学生交谈,及时了解学生动态,帮助他们找到更适合他们的学习方法争取在本学期使高一（3）班呈现新的面貌,让大家都放心！xx年2月10日篇五 : xx学年高一下学期班主任工作计划这学期是担任高一年级的班主任工作第二个学期了,从新生开始接手一个班级的不熟悉,到通过暑期家访时的了解,再到上半学期的相处,可以说目前我对这个班级的总体情况应该说是比较清楚的了. 老实说,这个班级的学生入校时的情况并不很好,包括初态考在内的前几次成绩都不理想,尤其是语文和数学学科,但是在任课老师的认真教学下,在同学们的努力下,也取得了明显的进步.但是同时也发现了一些不良的学习习惯:比如早读,如果我晚进去一点就不能按时读起;还有个别同学无视校纪和班规,可以说是一颗老鼠屎坏了一锅粥. 我想,既然这个学期我继续担任这个班级的班主任工作,那么我肯定会尽自己的全力来搞好这个班级,在班风和学风上两手都要抓两手都要硬,让班级的情况能更上一层楼,具体措施为: 一、班级管理:行为规范 在这个方面,我班在迟到方面在一学期内的表现来看还是非常之优良的,除了个别同学无法按时到校早读外,其他同学可以在7点20分前到齐,而本学期我个人打算调整早餐时间,争取能一到校就投入到班级中去督促他们早读,就开学前几天看来成果明显.此外,课堂纪律就一学期情况来看,大部分老师都比较喜欢我们班的上课氛围,这点是非常可喜的. 值日劳动 在上个学期开始就在劳动委员规划组织下排定了值日规定,从一贯的每周调换一次改为每日调换一次,避免有些学生因劳动时间跨度过大而偷工减料,三天打鱼两天晒网.这样做到分工明确,既培养同学们的责任意识以及积极为班级服务的主人翁精神,又减轻了班主任的负担.而且在学期中旬,我们班级进行了班委改选,加选了一名劳动委员,可以让两名劳动委员进行轮换,保证他们工作的积极性. 文艺宣传活动 由文艺委员和宣传委员负责,在每期的黑板报,东方绿舟军训活动的宣传任务中,两名宣传委员尽职尽责地完成了相关的工作,将我们同学的一些日常生活中有趣的事情都用文字和图片的方式表达出来,这些都是宝贵回忆.此外,我们两位文艺委员更是将主题班会活动办得有声有色,得到了观摩老师和参与同学的一致好评,应该说是非常成功的.相信这学期在相同工作内容中他们会表现得更出色. 例会制度 上学期我们班级的班干部例会保持在每月一次.主要是班风学风当中的问题讨论以及学校工作的联络和安排.这样可以及时了解班中行为规范和学习方面的问题,也可以作为学生和老师之间沟通的桥梁,及时调整班级制度、解决班级问题、提高学习效果,本学期还会继续保持这个制度. 二、学习方面:提高作业质量 上学期中屡有发现早晨做作业的情况,凡有发现的我都一律让其去办公室和该