![[高一语文《父母与孩子之间的爱》优秀教案]槐乡的孩子优秀教案_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/14/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f726689692/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f7266896921.gif)
![[高一语文《父母与孩子之间的爱》优秀教案]槐乡的孩子优秀教案_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/14/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f726689692/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f7266896922.gif)
![[高一语文《父母与孩子之间的爱》优秀教案]槐乡的孩子优秀教案_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/14/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f726689692/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f7266896923.gif)
![[高一语文《父母与孩子之间的爱》优秀教案]槐乡的孩子优秀教案_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-5/14/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f726689692/4effa5de-6a25-45cb-9a05-a6f7266896924.gif)
免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高一语文父母与孩子之间的爱优秀教案槐乡的孩子优秀教案 父母与孩子之间的爱是高一语文人教版的一篇课文,下面是给大家带来的高一语文父母与孩子之间的爱优秀教案,希望对你有帮助。 教学目标: 知识与能力 1、了解弗洛姆及其作品爱的艺术的基本观点。 2、感受不同阶段的爱。 3、父爱与母爱的比较。 4、区分“我爱你,因为我需要你”和“我需要你,因为委我爱你”。 过程与方法 1、比较法,通过对父爱与母爱的比较,重新审视爱。 2、问题探究法,以时间和逻辑顺序分析“爱是一种能力。” 3、讨论法,联系自身,感悟生活,获得爱的真谛。 情感态度与价值观 1、引导学生把对“爱”的认识由感性层面上升到理性的高度,并且形成健康而成熟的心灵。 2、享受爱的同时,试着学会付出和努力,更好地热爱生活。 教具准备: 多媒体教学 课时安排: 一课时 教学过程: 一、导入新课 在进入今天的主题之前,给大家说两个真实的事例。举秦怡和史铁生母亲的例子。(略)可怜天下父母心,在我们成长的风风雨雨中,父母的付出永远是无怨无悔的。今天,我们将一同走进美国作家弗罗姆的父母与孩子之间的爱,倾听他是如何理性地审视人间最真最浓的情! 二、弗罗姆及爱的艺术 弗罗姆,美国哲学家、社会学家。主要作品爱的艺术,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力,使可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱。(集体朗读) 三、推进新课 (一) 解题,理清脉络 对象:母亲、母亲、孩子 内容:爱 层次:母爱、父爱、孩子 明确: 1、 体验母爱(1-3) 2、 感受父爱(4-7) 3、 完善自身(8-10) (二)阅读一、二部分,回答下列问题。 问题一:母爱与父爱分别有那些特点? 问题二:母爱与父爱有哪些不同? 问题三:母爱与父爱有哪些积极性与消极性? 学生自主解决,主要是寻找关键语句。 明确: 特点与区别 母爱无条件。祝福、和平,不用为此努力。自然世界。故乡。大自然、大地和海洋。 父爱有条件,需要努力,顺从是最大的道德。思想世界。法律、秩序、纪律等。 优缺点 母爱 伟大,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 南宁亮化工程方案(3篇)
- 幕墙工程分部检测方案(3篇)
- 抹灰工程样品展示方案(3篇)
- 《西亚好人》读书分享
- 矿山绿化工程方案(3篇)
- 空调暖通工程方案(3篇)
- 2025年能源行业数字化转型对智能电网性能优化的影响研究
- 2025年新能源行业大数据分析:新能源汽车产业链优化与创新
- 车站保洁消防安全培训课件
- 深圳新质生产力发展
- 接触网运行与检修课件
- 70周岁老人驾考三力测试题库及答案
- DBJ04-T 491-2025 建设工程消防设计审查验收文件归档标准
- 镇静催眠药物临床合理使用指南
- 2025年职业技能鉴定-月嫂/母婴护理师-操作工技能鉴定历年参考题库含答案解析(5卷100道集合-单选题)
- 监理合作管理办法
- 【《混凝土搅拌机的传动系统计算设计》1300字】
- 儿童呼吸道感染护理查房
- 国家能源集团陆上风电项目通 用造价指标(2025年)
- 中医实证和虚证课件
- 纸箱系列验收标准及检验方法
评论
0/150
提交评论