苏教版七年级(下)文言文复习练习答案

答案一、文言文注解赵普普少习（熟练）吏事 寡（少）学术 及（等到）为相 太祖常劝以（拿）读书 晚年手不释（放下）卷 阖（关）户（门）启（打开）箧（书箱）取书 读之竟（整）日 既（已经）薨（死）家人发（打开）箧视之 则（连词，不译）论语二十篇也普性深沉（沉着）有岸谷（形容人严肃刚正） 虽多忌克（对人忌妒刻薄）而能以天下事为己任 宋初,在相位者多龌龊（形容人过分谨慎拘于小节）循默（按常规办事，不多言语） 未有其（代赵普）比（相提并论）尝（曾经）奏荐某人为某官 普明日（第二天）复（又）奏其人普又以（把）其人奏 碎裂（使动用法，把撕碎）奏牍掷地普颜色（脸色）不变 跪而（表顺承）拾之以（相当于“而”）归太祖乃（才）悟,卒（终于）用其人。黄鹤楼州城西南隅（角落） 尝（曾经）驾黄鹤返（返回）憩（休息）于此遂以（“以”是介词，后面省略宾语“之”）名（命名）楼事列（记载）神仙之传 迹（事迹）存述异之志观其耸构（矗立的楼宇，指黄鹤楼）巍峨（高大雄伟的样子）高标（与“耸构”意思相同）茏嵸（高耸的样子）上倚（靠着）河汉（银河） 下临（靠近）江流 重檐（两层屋檐，）翼（冀：古代建筑的飞檐）馆 四闼（门）霞敞（高敞）于园于园在瓜州步（通作“埠”，水边停船之处）五里铺富人于五所园（动词，建筑园子）也非显者（有名声地位的人）刺（名词作动词，投名帖）葆生叔同知（任同知）瓜洲 主人处处款（殷勤招待）之（我们）。园中无他奇（特殊的，罕见的） 上植（栽种）果子松数棵缘（沿着）坡植牡丹、芍药 以（因为）实（没有空隙）奇 池中奇峰绝壑（陡峭的山沟） 陡上陡下（直上直下）卧房槛（栏杆）外 长如艇子（小船）跨（横跨）小河 四围灌木蒙丛（覆盖 丛生，草木茂盛的样子）禽鸟啾唧（细小而杂碎的声音） 颓然（舒坦的意思）碧窈（碧绿悠远）。黔之驴船（名词做状语，用船）载以（相当于“而”）入 至则（却）无可用 庞然（巨大的样子）大物也 蔽（隐蔽）林间窥（偷看）之稍（渐渐）出近之 慭慭然（小心谨慎的样子）莫（不）相知（了解） 虎大骇（非常害怕）远遁（逃跑） 以为（认为）且（将要）噬（咬）己甚（十分）恐觉无异能（特别的本领）者益（逐渐）习（熟悉，习惯）其声 终不敢搏（击，扑）驴不胜（禁不住）怒 蹄（用蹄子踢）之 因跳踉（跳跃）大阚（怒吼） 乃（才）去（离开）。爱莲说可爱者（指前面说的各种花）甚蕃（多） 晋陶渊明独（只）爱菊自（自从）李唐来 不蔓（生藤蔓）不枝（生旁枝）香远（香气散得很远）益（更，越发）清（香气纯净和清淡） 亭亭（高高耸立的样子）净（洁净）植（树立）可远观而不可亵（亲近而不庄重）玩焉 予谓（认为）菊菊之（结构助词，宾语前置的标志）爱 陶后鲜（少）有闻（听到）宜乎（当然）众（很多人）矣两小儿辨日孔子东（向东）游 见两小儿辩斗（辩论，争论）问其故（原因，缘故） 我以（以为，认为）日始出时去（离）人近而日中（中午）时远也 及（到了）日中则（就）如盘盂（一种装酒食的敞口器具） 此不为（是）远者小而近者大乎日初出沧沧凉凉（阴阴冷冷，天气凉爽的样子） 及其日中如探汤（热水） 此不为近者热而远者凉乎 孔子不能决（裁决）也孰（谁，哪个）为（同“谓”，说）汝（你）多知（同“智”，智慧）乎三、重点句子翻译1.及次日临政，处决如流。译：到了第二天,办理政务时,处理决断很快.2.他日补缀旧纸，复奏如初。译：过些日子把这些旧纸片补缀起来,重新像当初一样拿去上奏.3孰为汝多知乎！译：谁说你智慧多呢？4.坐窥井邑，俯拍云烟。译：坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾。5.亦荆吴形胜之最也。译：这里也是楚地和吴地山川胜迹中的最美的地方。6一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。译：有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因阴暗深远而奇特。7.瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。译：瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这样的假山石安置于园之中就不会使人不满意了。8.稍近益狎，荡倚冲冒。译：老虎渐渐又靠近驴子一些，态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯它一下。 9.虎因喜，计之曰：“技止此耳！”译：老虎因