英语七大常用时态

英语七大常用时态 动词时态在英语学习过程中占有相当大的比重，其考查方式有单项选择、以所给词的正确形式填空、句型转换及完型填空等多种题型，孩子们往往面对这种题型会犯迷糊，找不准正确的时态。misa今天将英语中七大最常用的时态进行了综合梳理，希望能帮助到大家。 （一）【一般现在时】定义：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。标志词： often经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at 在几点钟结构：肯定句 主语+动原/三单+其他例：He likes apples. 否定句主语+dont/doesnt+动原+其他 例：He doesnt like apples. 疑问句 Do/Does+主语+动原+其他肯定回答：Yes，主语+do/does. 否定回答：No, 主语+dont/doesnt.动词三单变化：情况构成方法读音例词一般情况加 -s清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z/swim-swims、help-helps；like-likes以辅音字母+o结尾的词加 -es读/z/go-goes、 do-does以s,sh,ch,x等结尾的词加 -es读/iz/Watch-watches以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es读/z/study-studies （二）【一般过去时】定义：1.发生在过去的动作 2.过去存在的状态标志词：yesterday、 last.、 in +年份（in1993）、. ago、since 1999、when构成： 肯定句： 主语+动词过去式+其他 I atean apple just now.否定句：1.was/were+not+其他2.主语+didnt+动原 I didnt know you.疑问句：1.Was/Were+主语+其他?2.Did+主语+动原+其他？DidI do that?动词过去式变化规则：1直接加ed： work worked 2以不发音e结尾的单词，去e加ed： live lived3以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed：studystudied4以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed： stop stopped 5不规则变化的动词过去式：have-hadare-were get-got say-said feel-felt do/does-did is-was go-went drink-drank eatate bring-brought think-thought buy-bought catch-caught teach-taught sit-satwear-wore cut-cut sweep-swept sleepslept become-became（三）【一般将来时】定义：表将来发生的动作或存在的状态标志词：tomorrow 、next 、future 、soon 、in+一段时间a:will 最常用肯定：主语+will do否定：主语+will not do will not=wont疑问：Will+主语+dob：shall 用于第一人称肯定：主语+shall do否定：主语+shall not do shall not=shant疑问：Shall+主语+doc:be going to 表示计划、打算做，有迹象表明首选天气（年龄不选，天气选）肯定：主语+be going to+do否定：主语+be not going to+do疑问：Be+主语+going to+do？（四）【现在进行时】定义：现在正在发生的动作标志词：now、 look 、listen、 thisweek、 at this moment、 right now构成：肯定句：主语+be +doing+其他。否定句：主语+be+not+doing+其他。一般疑问句：Be+主语+doing+其他？肯定回答：Yes+主语+be.否定回答：No+主语+be+not. 现在分词变化规则 (1)直接在谓语动词后加ing. go-going(2)以不发音的e结尾，去e再加ing. leave-leaving(3)对于重读闭音节词，双写末尾字母再加ing.sit-sitting,begin- beginning特殊变化： lie lying die dyingtie tying （五） 【过去进行时】定义：表示在过去精确时间发生的动作。标志词：at +时间点 yesterday 、 yesterdaymorning、 at this time yesterday、构成:肯定句：主语+was/were + doing否定句：主语+was/were +not +doing疑问句：Was/Were +主语+doing.?【过去进行时和现在进行时的现在分词变化相同】（六）【现在完成时】定义：a.已完成：一个动作在过去发生，已经结束；强调对现在的影响. b.未完成：一个动作开始于过去，持续到了现在。标志词：already、yet、ever、never、just、since、for、 so far、up to now、up till now构成：肯定：have/has+过去分词 I have had lunch.否定：have/has+not+过去分词 I have not had lunch.疑问：Have/Has +主语+过去分词Have you had lunch？过去分词变化规则：(1)一般动词，在词尾直接加“ ed ”。 work-worked-worked,visit-visited-visited (2)以“ e ”结尾的动词，去e加“ed ”。 live-lived-lived ,(3)以“辅音字母 + y ”结尾的动词，将 y 变为 i ，再加“ ed ”。 study-studied-studied ,cry-cried-cried(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。 stop-stopped-stopped , drop-droppeddropped（七）【过去完成时】定义：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。 简称：过去的过去标志词：after、before、by、when构成： 肯定： 主语+had+done The bus had leftbefore I arrived at the bus stop。 否定： 主语+had not+done They hadnt dad lunch before I got home. 疑问： Had+主语+done？ Had she finished the housework before she went out？【过去完成时和现在完成时过去分词的变化规则相同】做时态题，重在分析。考查的最多的是动词的变化。孩子们除了基本的变化规则要掌握外，一定要多记动词的不规则变化。大家可以将动词的不规则变化表打印出来，作为复习资料，当作韵律诗读，会事半功倍哦！除此之外，还要求我们孩子们做到以下几点：第一步，划标志词-确定时态第二步，反应出相应的结构（肯定、否定、疑问）和动词变化第三步，圈主语，确定be动词或者助动词。做到以上几步，时态题就不难了！过去时和现在完成时的区别 从含义上理解，1.一般过去式表示过去某个时间发生的事，侧重只是陈述一件过去的事情，不强调对现在的影响。2.现