部编版三年级(下)三年级语文第四单元课后练习

2019年4月17日 第 18次作业 花钟一、看拼音，写词语。li xn yn l s xng( ) ( ) ( ) sh d m qi jio nn ( ) ( ) ( )x yo chun b l x( ) ( ) ( )d zh zh w xu ji( ) ( )gun x sh y sh yng( ) ( ) ( ) zhn sh kn chng xi jin( ) ( ) ( )二、组 词。艳( ) 醒( ) 禁( )色( ) 星( ) 梦( ) 组( ) 淡( ) 悄( )祖( ) 炎( ) 消( )三、填词语。鲜花( ) 绽开( )( )斗艳 欣然( )( )迷人 含笑( ) 留心( ) 传播( )四、补充句子，使句子更具体。1.同学们踢足球。_可爱的同学们高兴地踢足球_。_2.小明画图画。_聪明的小明耐心地画图画。_3.老师批改作业。_辛勤的老师专心地批改作业。_五、排列顺序。1国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节元旦 妇女节 劳动 节儿童节 教师节 国庆节 2.下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午 凌晨 早上 晌午 下午 黄昏 午夜 _3.个人 学校 班级 年级 小组_个人 小组 班级 年级 学校 六、按要求写句子。1、牵牛花开了。（不改变句子的意思，把这个句子改写成拟人句）_牵牛花笑眯眯地开了。_2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（给句子换个说法，使意思不变。）_你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是是很有趣。3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句）_不同时间开放的花 被一位植物学家种在一起。2019年4月17日 第 18次作业 花钟一、看拼音，写词语。li xn yn l s xng( ) ( ) ( ) sh d m qi jio nn ( ) ( ) ( )x yo chun b l x( ) ( ) ( )d zh zh w xu ji( ) ( )gun x sh y sh yng( ) ( ) ( ) zhn sh kn chng xi jin( ) ( ) ( )二、组 词。艳( ) 醒( ) 禁( )色( ) 星( ) 梦( ) 组( ) 淡( ) 悄( )祖( ) 炎( ) 消( )三、填词语。鲜花( ) 绽开( )( )斗艳 欣然( )( )迷人 含笑( ) 留心( ) 传播( )四、补充句子，使句子更具体。1.同学们踢足球。_2.小明画图画。_3.老师批改作业。_五、排列顺序。1国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节_2.下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午_3.个人 学校 班级 年级 小组_六、按要求写句子。1、牵牛花开了。（不改变句子的意思，把这个句子改写成拟人句）_2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（给句子换个说法，使意思不变。）_3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为“被”字句）_2019年4月18日 第 19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风( )陌生( )二、我会用下面的词语造句。大概不是而是_三、我会按要求写句子。、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)_、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改成陈述句)_3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢？(改成陈述句)_4、冬天来了，春天还会远吗？(改成陈述句)_5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？_6.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_7太阳升起来。（改为拟人句） _8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） _2019年4月18日 第 19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风( )陌生( )二、我会用下面的词语造句。大概不是而是_三、我会按要求写句子。、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)_我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，它们被我_放在纸袋里。_、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改成陈述句)_它们飞得这样低，不可以眺望到它们遥远的家园。_3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢？(改成陈述句)_对浪费时间的现象，我们不能容忍。_2019年4月18日 第 19次作业一、我会写出下面词语的反义词。逆风( )陌生( )二、我会用下面的词语造句。大概不是而是_三、我会按要求写句子。、我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂，把它们放在纸袋里。(改成“被”字句)_、它们飞得这样低，怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(改成陈述句)_3、对浪费时间的现象，我们怎么能容忍呢？(改成陈述句)_4、冬天来了，春天还会远吗？(改成陈述句)_5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？_6.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_7太阳升起来。（改为拟人句） _8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） _4、冬天来了，春天还会远吗？(改成陈述句)_冬天来了，春天不会远了。_5、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？_我们不能忘记妈妈的爱。_6.这难道不是真的吗？（换一种说法使意思不变）_这是真的。_7太阳升起来。（改为拟人句） _红红的太阳笑眯眯地升起来。_8.这些花在二十四小时内逐渐开放。（修改病句） _这些花在二十四小时内陆续开放。_2019年4月22日 第 20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。dxitumngxns()()()bngtiochbojj()()()二、组词。甚（）搏（）稍（）其（）博（）梢（）三、照样子，填词语例：（抓）小虾（ ）饭菜 （ ）水果（ ）庄稼 （ ）庭院（ ）衣服 （ ）被子（ ）玻璃 （ ）排球四、按课文内容填空小虾这篇课文主要写了和阿成哥到，捉到了一些，并把它们带回家里养在，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）_（2）这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_（3）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（在原句上用修改符号修改病句）2019年4月22日 第 20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。dxitumngxns()()()bngtiochbojj()()()二、组词。甚（）搏（）稍（）其（）博（）梢（）三、照样子，填词语例：（抓）小虾（ ）饭菜 （ ）水果（ ）庄稼 （ ）庭院（ ）衣服 （ ）被子（ ）玻璃 （ ）排球四、按课文内容填空小虾这篇课文主要写了和阿成哥到，捉到了一些，并把它们带回家里养在，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）_（2）这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）2019年4月22日 第 20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。dxitumngxns(大虾)(透明)(迅速)bngtiochbojj(蹦跳)(吃饱)(积极)二、组词。甚（）搏（）稍（）其（）博（）梢（）三、照样子，填词语例：（抓）小虾（ ）饭菜 （ ）水果（ ）庄稼 （ ）庭院（ ）衣服 （ ）被子（ ）玻璃 （ ）排球四、按课文内容填空小虾这篇课文主要写了和阿成哥到，捉到了一些，并把它们带回家里养在，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。（1）小虾有趣。（改为感叹句）_（2）这不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_（3）吃饱了的小虾显得十分特别自在。（在原句上用修改符号修改病句）2019年4月22日 第 20次作业小虾课后练习一、看拼音，写词语。dxitumngxns()()()bngtiochbojj()()()二、组词。甚（）搏（）稍（）其（）博（）梢（）三、照样子，填词语例：（抓）小虾（ ）饭菜 （ ）水果（ ）庄稼 （ ）庭院（ ）衣服 （ ）被子（ ）玻璃 （ ）排球四、按课文内容填空小虾这篇课文主要写了和阿成哥到，捉到了一些，并把它们带回家里养在，最后，小虾都存活下来了，我很高兴。五、我会按要求写句子。2019年4月23日 第 21次作业第四单元练习一、写出反义词。干燥()遥远()陌生()激烈()减少()安静( )二、选一选，填一填。无论总是尽管但不是而是只要就 (1)()留心观察，()会有新的发现。(2)蜜蜂()飞到哪里，()可以自己飞回到原处。(3)我们应该珍视的()这些东西，()人的生命。(4)()这些小虾不惹人注意，()作者观察得非常仔细。三、句子练习。(1)我们讨论并阅读了草房子这本书。(用修改符号修改病句)(2)牡丹花开了。(改成拟人句)_(3)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)_(4）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子)_(5）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)_四、用修改符号修改病句。我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。五、用不同的说法来表达鲜花的开放。牵牛花：_蔷薇：_万寿菊：_睡莲：_月光花：_昙花：_烟草花：_午时花：_2019年4月23日 第 21次作业第四单元练习一、写出反义词。干燥()遥远()陌生()激烈()减少()安静( )二、选一选，填一填。无论总是尽管但不是而是只要就 (1)()留心观察，()会有新的发现。(2)蜜蜂()飞到哪里，()可以自己飞回到原处。(3)我们应该珍视的()这些东西，()人的生命。(4)()这些小虾不惹人注意，()作者观察得非常仔细。三、句子练习。(1)我们讨论并阅读了草房子这本书。(用修改符号修改病句)(2)牡丹花开了。(改成拟人句)_(3)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)_(4）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？(仿写句子)_(5）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)_四、用修改符号修改病句。我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。五、用不同的说法来表达鲜花的开放。牵牛花：_蔷薇：_万寿菊：_睡莲：_月光花：_昙花：_烟草花：_午时花：_2019年4月24日 第 22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。fnfngxnrnwnd（ ）（ ）（ ）xujinzhnqu（ ）（ ）jyjinchshulin（ ）（ ）（ ）binrnmshng（ ）（ ）二、写出下列词的反义词。超常（ ）陌生（ ）遥远（ ）逆风（ ）三、按课文内容填空。 1.读了花钟一文,我知道了 。2.法布尔通过实验证明了 。3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的喜爱之情。四、用修改符号修改。1.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。3.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2019年4月24日 第 22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。fnfngxnrnwnd（ ）（ ）（ ）xujinzhnqu（ ）（ ）jyjinchshulin（ ）（ ）（ ）binrnmshng（ ）（ ）二、写出下列词的反义词。超常（ ）陌生（ ）遥远（ ）逆风（ ）三、按课文内容填空。 1.读了花钟一文,我知道了 。2.法布尔通过实验证明了 。2019年4月24日 第 22次作业第四单元练习2一、看拼音写词语。fnfngxnrnwnd（ ）（ ）（ ）xujinzhnqu（ ）（ ）jyjinchshulin（ ）（ ）（ ）binrnmshng（ ）（ ）二、写出下列词的反义词。超常（ ）陌生（ ）遥远（ ）逆风（ ）三、按课文内容填空。 1.读了花钟一文,我知道了 。2.法布尔通过实验证明了 。3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的喜爱之情。四、用修改符号修改。1.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。3.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。3.作者通过写小虾的 和 ,抒发了对小虾的喜爱之情。四、用修改符号修改。1.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。2.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。3.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2019年4月24日 第 22次作业第四单元练习一、看拼音写词语。fnfngxnrnwnd（ ）（ ）（ ）xujinzhnqu（ ）（ ）jyjinchsh