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文档简介

.,1,.,2,琵琶行中作者描写了琵琶女的三次演奏，作者分别用了哪些描写手法来展现琵琶女技艺之高超？,.,3,诗歌鉴赏之描写手法,.,4,一、正面描写和侧面描写,.,5,例1.阅读长诗陌上桑开头部分，然后回答问题。日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。,这段描写突出了罗敷的美丽动人，诗人为了表现这种美丽主要运用了什么描写手法？,.,6,二、细节描写,.,7,。,例2.阅读下面的一首宋诗，然后回答问题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画的细致入微。请结合全诗作简要的赏析。,.,8,三、动静结合,.,9,例3.阅读下面的唐诗，然后回答问题。漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。,诗歌后两句是如何描写景物的？请结合诗句简要赏析。,.,10,四、虚实相生,.,11,例4.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。题都城南庄崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。,有人激赏这首诗说：短短四句，凄美之极，令人怅惘不已。请从虚实相生这一角度，说说这首诗是怎样把读者带入凄美意境的。,.,12,练习巩固规范答题,.,13,【练习1】阅读下面一首唐诗，然后分析本诗是如何表现社日热闹的。社日王驾鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。注释（1）社日：古代祭祀土地神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。（2）豚栅：猪栏。鸡栖：鸡窝。扉：门。（3）桑柘：桑树和柘树。,.,14,【练习2】阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,“行人临发又开封”这个细节，表现了诗人什么样的心理？,.,15,【练习3】阅读下面一首宋诗，然后从动静结合的角度分析本诗的艺术特点。雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。,.,16,【练习4】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。,关于三四两句，明人陆时雍诗镜总论云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。,.,17,诗歌鉴赏之描写手法,古诗鉴赏不畏难考纲要求烂心间描
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