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文档简介
木瓜园小学2017-2018学年第二学期 绳采飞扬社团活动计划辅导教师-梁英魏红梅一、指导思想树立健康第一的指导思想,体现健康、快乐、主动的宗旨,注重情感的激发。从心里入手促进身心同动,构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间。培养学生体育意识,为终身体育奠定基础。二、教材分析跳绳是深受小学生喜欢的体育教材内容之一,花样跳绳对学生来说更具有很大的诱惑力,经常进行跳绳对于各运动器官的发育具有重要作用,尤其能够发展学生的弹跳力和弹跳、灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著效果。通过花样跳绳的学习使学生即锻炼了身体,又提高了兴趣,在运动中体验快乐。增强终身锻炼的意识。三、学情分析小学生情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣,养成体育锻炼的习惯,提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,增强体质,培养坚强的意志。四、教学目标1、使学生在上学期初步掌握花样跳绳的各种动作方法的基础上,进一步主导参与花样跳绳的学习与创造。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神,发展学生思维灵敏等素质,培养正确的身体姿势。3、培养学生学习的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,体现互帮、互学、互练的团团队意识。五、教学重难点(1)教学重点掌握跳绳的基本动作方法,培养学生身体素质。(2)教学难点花样跳绳组合动作的学习及学生创新能力的培养。六、教学进度周次教学内容 1、2周 单人跳 3、4周 双人跳 5 、6周 三人跳 7、8周 多人花式跳9、1
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