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文档简介
学习版,TRIZ运用案例,原理1、2、3、32、35、39,分割(Segmentation),分割原理:1、把一个物体分成相互独立的部分;2、把物体分成容易组装和拆卸的部分;3、提高物体的可分性。4、非实体领域的运用在心理学上对观念的分割和合并;,TRIZ01_Page2,分割原理案例,问题需求:美女喜欢穿高跟鞋,可高跟鞋不便于开车、骑车等活动;,分割(Segmentation),分割原理案例,TRIZ01_Page3,需求:美女喜欢穿高跟鞋,可高跟鞋不便于开车、骑车;矛盾:我要穿高跟鞋秀身材开车时不想穿高跟鞋解决方案:采用分割原理(1)设计一款能将高跟分离,需要高跟时扣上,不需要时只要轻轻摁一下按钮,就可以将高跟鞋变成平底鞋。,抽取分离(Extraction),TRIZ01_Page4,抽取分离原理:1、从物体中抽出产生负面影响的部分或属性;2、从物体中抽出必要的、有用的部分或属性。,抽取分离原理案例,抽取(Extraction),TRIZ01_Page5,需求:插电的插头太多,形状不一,遇到大头或特型的插线头时插线板插不下去;矛盾:插线板孔够用大的插头没有空间插入解决方案:抽取/分离(2)设计一款像积木一样能分解成多个等模块的可以转动的插线板,多个角度和方向插入插座。,局部特性原理1、把物体或外部环境/动作的同质结构转变为异质结构;2、让物体的不同部分执行不同的功能;3、使物体的各个部分处于其最有利运行/操作的状态。,局部特性(LocalCondition),TRIZ01_Page6,局部特性原理案例,局部特性(LocalCondition),TRIZ01_Page7,需求:买了一包花生,想吃,又不要乱丢垃圾;矛盾:我要吃花生(物质的总量26)我不能乱扔花生壳(有危害的副作用31)解决方案:局部特性原理(3)-(5、40、39)将装花生的口袋,对称局部也做一个口袋,分别执行不同功能,这样可以装花生壳,不需要乱扔花生壳。,改变颜色原理1、改变物体或其周围环境的颜色;2、改变物体或其周围环境的透明度或可视性;3、使用有色添加剂增强物体或过程的可视性;4、已使用有色添加剂的情况下,采用发光材料进行跟踪。,改变颜色(ChangetheColor),TRIZ01_Page8,改变颜色原理案例,改变颜色(ChangetheColor),TRIZ01_Page9,需求:出门后有时想不起来门是否关了,跑回去确认;矛盾:我要确认门被锁了不要返回确认解决方案:改变颜色原理(32)设计一款钥匙有一个状态指示灯,门锁好了为绿色,没锁门为红色。出门后只需看看钥匙上灯的颜色,便知道有没有锁好门。,变化物理或化学状态原理改变物体的聚集状态,浓度,柔度,或温度,改变物理或化学状态(TransformthePhysical/ChemicalState),TRIZ01_Page10,变化物理或化学状态原理案例,改变物理或化学状态(TransformthePhysical/ChemicalState),TRIZ01_Page11,需求:变不良为可用;矛盾:喝咖啡,咖啡很烫(17)咖啡热能浪费(22),手机没有电。解决方案:变化物理或化学状态原理(35)-(21、17、38)设计一款能将热饮或冷饮就能帮助手机充电的充电电源;采用两面设计,红色面可以把热能(热饮)转换成电力;蓝色面可以将低温(冷饮)转换成电力,外接USB,可以给手机充电。,惰性环境原理1、用惰性环境替代普通环境;2、在真空中操作;3、对非自然系统而言,如何制造一个“惰性环境”以支持所需功能,惰性环境(InertEnvironment),TRIZ01_Page12,惰性环境原理案例,惰性环境(InertEnvironment),TRIZ01_Page13,需求:想睡觉,还有工作没有完成,怎么解决;矛盾:我好困,想睡觉(25)工作没完成,不能睡(31)解决方案:惰性环
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