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文档简介

对,评,梯,人,才,九,格,宫,估,主讲：代晓明,1,2020/5/14,让人才行走在九宫格上,目的：使学员熟悉并掌握人才九宫格管理工具，运用九宫格模型在企业内进行人员盘点及人才梯队建设工作。目标：1、了解人才九宫格模型2、熟悉人才九宫格模型的2个维度及考评方式3、掌握人才九宫格的人员分析4、建立九宫格人才培养路径图,2,2020/5/14,让人才行走在九宫格上之建模篇,概念,评估,模型,3,2020/5/14,定义：以人的潜能和业绩为坐标，将人才分布到9个区域内，从而为企业培养、发现优秀的人才。英文名称：OTROrganizeTalentReview,人才九宫格概念,能,效,4,2020/5/14,人才九宫格概念,特征：双维度周期性流动性阶梯性针对性,5,2020/5/14,人才九宫格模型,A.核心骨干B1.高成长B2.高影响力C.中坚力量D1.高生产力合格D2.潜力股观察E.淘汰loser,6,2020/5/14,人才九宫格模型,CB1D21B2D22D11AED12,7,2020/5/14,人才九宫格评估,人才管理的难题，很多是“评估”的难题,评估中心,8,2020/5/14,九宫格视角下的人员潜能,人才九宫格评估,模型，方法，目标,9,2020/5/14,九宫格视角下看绩效考核方法：强制分步法（FDM）为主，360feedback，目标管理法（GT），KPI等为辅。目的：发现问题-缩小差距沟通：互动配合-鼓励式,人才九宫格评估,10,2020/5/14,结果应用人才发展计划,1、辨识人才，全方位评价各级人才，让高潜浮出水面2、实战练兵，展示并提升管理者的识人用人水平3、统一语言，不同管理者用同一把尺子评价人4、战略链接，真正将人力资源与战
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