登高总结ppt课件

杜甫,登高,1,背景介绍：,安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。诗人的郁闷是多种因素造成的，有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。,2,首句要读得高亢激昂，次句要读得回环婉转。第二联的“无边落木”和“不尽长江”要一气读出，然后作延长音（木、江）第三联的“悲”“常”“病”“独”等字要重读以示沉重。尾联宜慢读，并读出自怜自嘲的况味。,诵读提示：,3,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,首联共写了几种景物？,诗由写景开头，十四个字勾勒出一幅登高远眺的壮阔而又悲凉的秋景图。风急天高猿啸渚清沙白鸟飞每一种景物都夹杂在这特定的环境下富有特别的意义。既有耳闻又有目见，使人感到“悲哀”。为全诗定下了感情基调。,4,落木纷纷，可知是深秋，叶本无声，而萧萧有声，其境界阔大可知了。无边，写出景象的壮阔，又可见秋意正深，其肃杀之气已经遍临天下了。其滚滚而来的江水，是多么地一泻千里而不可阻挡啊！这两句写得境界阔大而意境深远，而气象寥廓肃杀。”,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,远望之时，极写壮阔图景，让人感受气象万千之余，感叹时光易逝，壮志难酬。,5,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,颈联是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。有人认为这两句有八重悲哀。试问有哪八重悲哀？,他乡作客，一可悲；常作客，二可悲；万里作客，三可悲；又当萧瑟的秋天，四可悲；年已暮齿，一事无成，五可悲；亲朋亡散，六可悲；孤零零的独自登台，七可悲；身患疾病，八可悲。,6,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯,“艰难苦恨”包含了多少的内容？,“艰难”也不仅仅指国家艰难，更主要的还有个人艰难。因为杜甫此时已经是“百年”，也就是晚年了，而且浑身是病，他估计自己恐怕也活不多久了，所以此时的杜甫老人想的更多的应该是自己艰难的不容易的一生。颠沛流离，坎坎坷坷几乎一直伴随着杜甫老人的一生。这里既有国家的艰难，又有个人的苦难，二者都有。他既忧国忧民，又忧自身。,7,写景,抒情,首联,仰观云天秋风,俯察江水洲渚,颔联,仰观无边落木,俯察不尽江水,颈联,尾联,悲秋作客,多病登台,苦恨霜鬓,新停酒杯,登高,登高所见,登高所感,8,哀婉孤独,沉郁高昂,愁苦沉痛,忧愤无奈,情感蕴藏,首联,颔联,颈联,尾联,9,悲秋是我国古代文学的一个传统，所谓“春女善怀，秋士易感”。如：曹丕的燕歌行云：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”秋天万物凋零，霜风渐冷，给人以苦寒的感觉，容易使人产生人生迟暮，功业难成的联想，但也催人奋进。杜甫的悲秋融入了羁旅的愁思，家国的忧伤，身世的感慨，显得更加沉郁厚重。,如何理解杜甫的悲秋？,10,设问：给人一个怎样的诗人形象？,“一个满头白发、身衰多病、想有所作为而不能的满脸悲愁的老诗人。”“颤颤地站在深秋的季节”“他的眼里满是忧郁、深恨。”,诗人形象描画,11,从内容到形式，如何把握这首诗？,诗歌整体感受,这是一首“拔山扛鼎”式的悲歌，曾被人誉为“古今七言律诗第一”。全诗写登高所览之景，雄浑苍莽；在阔大雄健的气象之中，渗透着一股勃郁之气。通