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,三角形平行四边形和梯形,的复习,九年制义务教育苏教版小学数学四年级下册,活动一复习三角形的基本特征,先在右边的点子图上画一个三角形，再在组内交流讨论下列问题：1）三角形有几条边、几个角、几个顶点？2）三角形三个内角的和是多少度？3）三角形三条边间的关系是怎样的？4）三角形按角分可分为哪几类？按边的长短分呢？,三角形,按边的长短分,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。（）2）有一组对边平行的四边形是梯形。（）3）平行四边是轴对称图形，有两条对称轴。（）4）梯形不可能是轴对称图形。（）,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。1）两组对边分别平行的图形是平行四边形。（）,两组对边分别平行的四边形是平行四边形。,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,小组讨论，明辨是非，错的请改正。2）有一组对边平行的四边形是梯形。（）,只有一组对边平行的四边形是梯形。,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,3）平行四边是轴对称图形，有两条对称轴。（）,4）梯形不可能是轴对称图形。（）,活动二：复习平行四边形和梯形的基本特征,1.图中共有（）个平行四边形和（）个梯形。,4,2,2.平行四边形底边上的高是（）,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题：1）一张长方形纸沿着一条对角线对折后，得到的是两个什么什么三角形？2）沿着平行四边形的一条高剪开后，分成的两部分平移后能拼成什么图形？3）两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形？,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题：1）一张长方形纸沿着一条对角线对折后，得到的是两个什么什么三角形？,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题：2）沿着平行四边形的一条高剪开后，分成的两部分平移后能拼成什么图形？,活动三体验图形间的相互联系,小组讨论下列各题：3）两个完全一样的梯形可以拼成一个什么图形？,9.右图中的图形是（）。,图中的底是（）cm;,平行四边形,3,2,长方形,1,2,2,被分成的梯形的上、下底分别是（）cm和（）cm，高是（）cm。,用一条线段把它分成两个完全一样的梯形。,沿着这条高剪开后
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