等高线ppt课件

小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？,A,B,因为等高线比较稀疏，地势较平坦,1,等高线,基础知识,概念及绘制原理,高度,绝对高度,相对高度,等高距:相邻等高线间的相对高度(垂直距离),一幅图中一般是相等的,形状:一般为闭合曲线,一般不会相交(陡崖除外),疏密:与坡度和地形区有关,疏:坡缓或平原,密:坡陡或山地,坡,坡向:与等高线垂直,由高到低,坡度:（坡度=垂直相对高度/水平距离）,示坡线:（又叫降坡线）,类型,凹坡:先陡后缓,凸坡:先缓后陡,基本地貌单元类型：见下页表格,综合判读和运用,知识结构,2,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,某点高出另一地点的垂直距离叫相对高度,某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔,山,地面高度的计算方法,3,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线的定义,4,高度测量全站仪,5,等高线。,坡陡的地方,坡缓的地方,等高线。,密集,稀疏,山,等高线绘制地图的原理,6,山顶密闭等高线的最内层,山地不同部位的等高线,7,山脊等高线向低处突出的地点的连线,8,山谷等高线表现为向高处凸出,9,鞍部两山顶之间等高线不相连的地方,10,陡崖等高线相当密集或重叠的地方,11,二、基本地形的判读,1、山地：等高线海拔由四周向中心增大，中心的三角形代表山顶2、盆地：等高线海拔由四周向中心减小3、山脊：等高线由海拔较高向海拔较低处凸4、山谷：等高线由海拔较低向海拔较高处凸5、鞍部：两山顶之间的低地,山地,盆地,山谷,山脊,12,13,技巧放送：请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？,14,山体的不同部位,山谷,15,50米,150米,250米,等高距：50米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山顶,鞍部,陡崖,等高线地形图上对应的地形名称,16,等高线图上基本地形的判读,陡崖,山脊,山谷,17,五种地形的识别,18,19,海拔在200500米之间、崎岖不平的地形区,丘陵:,20,中间低、但较平坦、四周相对较高、但相对崎岖的地形区,盆地:,21,海拔在200米以下、相对较平坦的地形,平原:,22,判断图中地形类型的名称：,1.高原2.山地3.丘陵4.盆地5.平原,实战演练,零米等高线表示海平面，也是海岸线,23,通过地面不同的颜色来判断地面的高低。一般规律是：绿色表示平原；蓝色表示海洋；黄色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；白色表示雪线以上。,24,中间疏四周密,密集,稀疏,中间疏四周密,稀疏平直,较高,高，超过500米,较低，一般（相对高度）不高于500米,200米-500米,低，0米-200米,起伏不大,边缘陡峭,坡度较陡,沟谷较深,坡度平和,四周高中间低,平坦广阔,等高线形状与五大基本地形的关系,25,50米,150米,250米,等高距：50米,F,E,C,G,等高线密集,等高线稀疏,陡坡,缓坡,山谷,山脊,山顶,鞍部,陡崖,200250米,050米,崖顶高：,崖底高：,150250米,等高线地形图上对应的地形名称,26,500米，600米,200米，300米,相对高度:200米，400米,相对高度与等高距之间的关系：（n-1)等高距h(n+1)等高距,陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？,陡崖高度的计算,27,思考？,计算：桥梁离地面的最大高度,方法：H=(31)100米,28,2、地形名称判断,山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、盆地、峡谷等。,A山地,B盆地,注意：示坡线,29,A山谷,B山脊,C鞍部,D陡坡、E缓坡,30,F峡谷,G陡崖,31,常见地形图的综合判读和应用,高度计算（海拔、相对高度）利用比例尺，计算长度两地温差的计算坡度大小判读判读河流流向等高线综合判读,32,