综合性学习ppt课件

,语文综合性学习,北浦中学九年级语文组,试题的类型主要有：,(1)语言创作类：拟写（标语、广告语、宣传语、颁奖词）；仿写；对联知识及创作赏析；心愿表述；主题访谈；话题辩论；景点介绍。,(2)材料整理类：语段压缩；语段扩展；材料的整合与探究。,(3)图表解读类：图文转换；表文转换。,(4)活动参与类：活动的策划、设计；献计献策；资料收集；展示评价。,考点一拟写（标语、广告语、宣传语、颁奖词）,拟写标语：(1)标语讲究实用性。标语应考虑对象的大众性，拟写的标语要准确鲜明、通俗易懂，忌语言生涩难懂。(2)标语句式简洁因为宣传标语的对象一般都比较明确，因此多为简单的动宾结构的句子，不用复杂的句式结构。(3)标语字数较少。不能使用太长的句子，能准确表情达意即可。(4)标语应具有宣传和鼓动性，紧扣主题。,题型示例（2013昭通）写一条宣传语，号召广大青年争当志愿者，为南博会成功举办贡献一份力量。,【解析】本题拟写宣传语，同时引导学生关注自己生活中发生的社会热点问题。虽然没有字数限制，但是在答题时一定要注意，宣传语要精练、简洁，内容要通俗易懂，对于号召青年加入志愿者队伍应有鼓动、宣传作用。,【答案】示例：(1)争当志愿者，服务南博会；(2)参与让你收获快乐，服务让你感受成功。,拟写广告语：,(1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。(2)语言要求质朴亲切，简洁明确，思想要健康向上。(3)句式整齐，能达到广而告之，众人传递的目的。(4)要讲究技巧，有创意。可运用修辞，增加感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于大众识记。,题型示例：(2012曲靖)3月22日是世界水日，学校开展“珍爱生命之水”宣传活动，请拟写一条公益广告。(字数在15字之内，含标点符号),【解析】此题考查广告词的拟写。拟写广告词应该围绕主题来拟，以达到警示和启发的宣传效果。同甘为了让广告词亲切形象，富有文采，可以运用拟人、对比、比喻等修辞手法。,【答案】(1)节约用水，合理用水，科学用水。(2)请珍惜每一滴水。(3)惜水、爱水、节水，从我做起。(4)浪费用水可耻，节约用水光荣。(5)滴水在指尖，节水在心田。,拟写颁奖词：,(1)点明人物事迹。概述人物最主要的最令人钦佩的事迹，用最简洁的语言，勾勒出丰满、撼人心魄的人物形象。(2)彰显人物精神。颁奖词要体现人物的闪光点、人格魅力，或是人物的坚强意志、思想品格，等等，要体现一定的哲理意味。(3)灵活运用表达方式。综合运用叙事、抒情、议论这三种表达方式，将事、理、情有机结合。(4)言简义丰。颁奖词要求语言高度浓缩、意蕴丰富，具有形象、生动的特点；同时语言要求自然流畅，铿锵悦耳，具有音韵美。,题型示例：(2011昆明)请根据下面提供的材料，为“云岭丰碑”获奖者优秀共产党员杨善洲写一段颁奖词。(50字左右),杨善洲(19272010)，云南省保山市原地委书记。他在任地委书记期间，足迹遍布保山的村村寨寨，抓农业、兴科教，为改变保山地区的面貌，倾注了全部的心血。退休后，他主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，带领大家植树造林，一干就是20多个春秋，建成面积56万亩，价值3亿元，覆盖率达7以上的林场，并将林场无偿上交给了国家。,附：颁奖词示例“红军长征”颁奖词四渡赤水，巧渡金沙江，抢渡大渡河，飞夺泸定桥，穿越雪山草地，突破腊子口创造奇迹的是一支衣衫褴褛的工农武装，他们装备低劣而士气高昂，他们几入绝境又几度重生，是长征，铸就了这支人民军队不可战胜的军魂。,【解析】写颁奖词，首先要突出得奖人的成就，杨善洲的成就是“抓农业、兴科技”，“带领大家植树造林”，“将林场无偿上交给了国家”。其次要点明得奖人的精神品质，杨善洲在任地委书记期间，“倾注了全部心血”，可见其是尽心竭力做好一任父母官，为人民服务。组织语言要自然流畅，不能太啰唆。,【答案】示例：抓农业，兴科教，植树造林，尽心竭力为百姓；干实事，办好事，淡泊名利，鞠躬尽瘁为国家。从他身上，我们清晰地看到了共产党人的精神高度。,考点二仿写,方法突破：,1、准确审题，把握得分要点。把握仿写的得分要点要运用“三审法”。,2、明确思路：学生仿写时首先要确定仿写对象(如仿句的主语、喻体等)；然后遣词仿写，最后根据题目要求，把仿写内容连贯成与原文主旨一致的一句话。,3、检查验证，融会贯通。,题型示例：例1(2013牡丹江)请结合语境再仿写一句话。青春，是人生中最美好的时光，如同灿烂的鲜花，用绚丽的色彩装扮大地；，；如同跳跃的音符，用动人的旋律奏响春天。,【解析】此题是嵌入式的仿句，前后都有示例，在很大程度上限制了考生的思维，考生要与前后句的用词、格式相统一。遇到这类题，首先从内容上来看是写“青春”的句子，主题情感应该是积极向上、充满活力的。然后再分析前后句的用词和格式，“如同，用”是统一的句式；“装扮”“奏响”运用了拟人的修辞手法，“灿烂”“跳跃”“绚丽”“动人”修饰后面的“鲜花”“音符”“色彩”“旋律”，都属于偏正短语结构。对例句的内容和结构有了准确的把握，那么仿写句子的时候就从这几个点入手展开叙述即可。,【答案】示例一：如同灵动的舞姿，用奔放的活力舞动年华示例二：如同美丽的诗句，用火热的激情点燃梦想,例2我们的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且内涵丰富，表达出对人生哲理的思辨，请仿照示例，从所给节气中任选其一，阐释它所包含的人生哲理。(至少用一种修辞，字数可适当调整),例：立春转折哲理：还带着残冬的余寒，但气温变暖，送来了春的气息，让冰冻的万物精神抖擞，是新旧交替的标志，也是生命的转折。(可选节气：雨水、惊蛰、春分、白露、芒种),【答案】示例：惊蛰开始哲理：万物生机盎然，就连蛰虫闻雷声都惊而出走，尽管生命并不活跃，但生命已经在张扬，既标志着生命复苏，也蕴含着生命的逐步强壮。,考点三对联,方法突破：,对对联应该做到：（1）上下联的字数必须相等。（2）上下联相同位置的词语词性要相同。（3）上下联相同位置语法结构要相同。名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词等。（4）上下联内容要相关。可以是从相同的角度互相映衬、补充，可以是从相反的角度互相反衬、对照，还可以上下联内容之间是相互衔接的关系。（5）上下联尽量避免出现重复的字。,题型示例：例1请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。(张学良咏兰)上联：观翠竹仰慕谦逊品节,【解析】写对联的基本要求是：字数相同、词性相同、内容接近。上联“观翠竹仰慕谦逊品节”中，“观”是动词，“翠竹”是名词，“仰慕”是动词，“谦逊”是形容词，指的是翠竹的品质，“品节”是名词。阅读咏兰诗，可以确定下联的写作对象是“兰花”，我们通常将“兰花”比作君子，有淡雅的情操。因此与上联的词性、内容相对，可将下联拟写为：“种幽兰追求淡雅情趣”或“赏兰花陶冶君子情操”。,【答案】示例：种幽兰追求淡雅情趣赏兰花陶冶君子情操,例2综合性学习：话说千古风流人物在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；李白“斗酒诗百篇”他们的事迹载入史册，被后人一代一代传诵。对下联，颂英雄。上联：鞠躬尽瘁邓稼先下联：,死而后已诸葛亮,考点四扩展语句,方法突破：,1审清题目要求，尤其是那些具体明确的要求，如有无主题、内容要求等。2探究清楚词语本身的特点，以及词语之间的相互关系，并根据这些关系展开联想，寻找本题的扩展点，进而组织语言材料答题。3注意语段要突出中心、重点，有景有情，语言应生动形象，可运用一定的修辞手法。4字数应在题干规定的范围之内。,题型示例：例1材料：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。将材料的前两句话扩展成一段话。(要求字数在50字左右，并用上一种修辞手法),【解析】此题考查考生紧扣诗句，用生动语言表达的能力。诗的前两句交代了时间：正午，地点：庄稼地，人物老农，事件：老农在烈日当空时辛苦锄草，针对这几个要素展开想象，用上修辞，用心描写即可。,【答案】示例：夏日的中午，太阳像一个火球，高高挂在空中，把大地晒得滚烫，一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的面颊不断地往下流，滴进泥土里。,例2展开想象和联想，从下列词语中任选3个词语，扩展成30字左右的一段话，描绘一幅画面。花朵点缀旋律绽放妩媚沉甸甸千姿万态心旷神怡,【解析】扩展词语成语句，答题时要充分发挥想象，发掘词语之间的联系，首先，确定所提供的词语中的名词，即“花朵”和“旋律”，选择其中一个作为中心词；其次，选择可以修饰这一名词的其他两个词语，构思一个画面；然后，将所构思的画面描绘出来，注意语言的连贯。,【答案】示例：选“旋律”绽放”“心旷神怡”走进音乐大厅，蓝色的多瑙河那动人旋律犹如春日里鲜艳的花儿在内心绽放，如丝如缕，沁人心脾，令人心旷神怡。,考点五压缩语段,方法突破：,1明确题干要求；2抓住陈述对象、事件经过及事件结果；3画出材料中的信息点，或归纳概括特点；4连缀成句，要求简洁明了，避免出现语病。,题型示例：例1阅读下列材料，按要求答题。生活中总有许多人和事令我们感动。2012年的5月8日，年仅29岁的最美女教师张丽莉，在学生即将被车轮碾压时，她勇敢地伸出双臂推开学生，学生得救了，她却被压在无情的车轮下清醒后的她，第一句话问的却是被救学生的情况，她为自己的选择无怨无悔!请用三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。,【解析】此题考查口语交际及知识运用的能力。认真阅读材料，从材料中抓住重点词句“她勇敢地伸出双臂推开学生学生得救了，她却被压在无情的车轮下”“她为自己的选择无怨无悔”分析得出张老师的优秀品质。,【答案】示例：勇敢、奉献、无悔,例2用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过25个字)时报讯(记者李真)北京时间27日凌晨，为期12天的第66届戛纳电影节落下帷幕，“三顾戛纳”的贾樟柯最终凭借天注定拿下最佳剧本奖。作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一，天注定一开始就获得了广泛肯定，在各大西方媒体对获奖名单的预测中，贾樟柯以及天注定也被多次提及。因此，当天注定最终赢得本届电影节最佳剧本奖时，大部分媒体都认为这是“天注定”的。,【答案】示例：贾樟柯凭天注定在戛纳电影节获得最佳剧本奖。,考点六图表解读,方法突破：,解答漫画、图片类的图文转换题，要做到：首先对材料或图文、漫画有一个整体的了解，把握好方向。其次注意图文或漫画的细节，如图文和漫画中的“注”、标题、文字说明等，它们往往起提示作用。,解答漫画题的基本要领：,(1)看对象，仔细观察整体画面，要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。(2)抓细节，抓住特征客观描述画面，抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,徽标类图文转换题的解题思路：,(1)观察构图要素(徽标的各个组成部分)，抓住特点。看清图中线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的。(2)围绕主题(哪一项活动、哪一个组织、哪一什物品的徽标)，根据提示和注解，类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，仔细揣摩作者的创作意图，从而对徽标图的寓意作出合情合理的解释。(3)根据题干任内容、修辞、句式、字数等方面的要求进行表达，切忌答非所问、生拉硬拽。,示意图类的图文转换题的解题思路：,(1)审清题目，弄清要求。(2)明确示意图的名称、作用，注意示意图的注释。际题往往告知或暗示图画的主题思想，注释是对画面情景的提示与注解。(3)根据题干要求进行文字语言的组织。,题型示例阅读下面的漫画，先用一句话描述画面内容，再谈谈漫画给你的启示。,示例：一只手捧着一株面带笑容、充满生机的小花儿。告诉我们花草虽然弱小却充满生机，需要大家呵护尊重。一切弱小而美好的生命都需要我们的呵护尊重。,表文转换,表文转换题的解题思路：,(1)重视数据变化。数据的变化往往说明了某种问题，这可能正是图表的关键处，也是得到观点的源头。(2)注意图表细节。关注图表题目、表头、图表下“注”等起提示作用的细节，兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)。(3)把握考题要求。考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息，可以准确回答问题。(4)简要归纳概括。解答前，正确分析图表中昕列内容的相互联系，找出其中的规律。分析有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳既括即可。,题型示例2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：【调查读书现状】读书现状调查表,分析上表，你得出的结论是：,初中生随着学段(年级)的增长，每日可供自由阅读的时间越来越少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。,考点七综合探究,（一）活动的策划、设计方法突破：,解题时，首先对题干所设置的情境与要求必须有明确的把握。必须对语文综合性学习的活动流程有一个比较清楚的认识。组织答案时要求用简洁的语言进行表述。主题词要求观点明确，语言简明、准确、生动；而活动过程或计划要点则要求语言表述清楚，活动的阶段性和活动的目的要非常明确并分项列出。,1根据活动内容拟写主题。活动主题拟写应语言简洁、具有宣传性和鼓动性，做到语占简洁、优美，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等。,2根据活动内容或主题写出活动目的答题要领：(1)紧扣活动主题。(2)具有一定的针对性(3)在材料中发现问题，提出解决方案。(4)要求表述清晰简洁。答题格式：为了，通过来。,3设计活动形式设计活动形式时首先应明确该活动的主题、目标，从而选择切合实际的活动形式。该活动形式应能够体现活动的主题或内容。常用的几类语文活动形式：(1)亲自体验解决问题的方式：上网、上图书馆查找资料；调查采访；问卷调查；开调查座谈会；主题班会。(2)竞赛类的活动方式：演讲比赛、诗歌朗诵会、作文竞赛、书法比赛、辩论会、故事会。(3)展览类的活动方式：办手抄报、办画展、办墙报、自编作文集、橱窗专栏。(4)讲座方式类的活动方式：知识座谈会、讨论会、名家讲座、交流活动、读书报告会、名著推介会。(5)趣味类的活动方式：对对联、猜灯谜、成语接龙、猜词游戏。,4根据活动主题设计活动步骤首先确立活动的主题和形式，再据此设计活动方案，介绍活动步骤。注意内容要合理，可行性强，易操作，要分点进行陈述。活动要点：确定活动内容、人员安排+收集资料(形式)+活动过程(具体的活动方式)+总结交流。,5针对活动内容提出活动方案活动方案主要是指活动的计划或活动的程序，一个详细的方案应该包括活动主题、活动目的、活动准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等。例如：策划某次调查活动，应包括下列内容：(1)活动的名称；(2)活动的目的；(3)活动的步骤。,题型示例“感动中国”2012年度人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出，罗阳、林俊德、李文波、张丽莉、陈家顺、陈斌强、周月华艾起夫妇、何明、高秉涵、高淑珍被选为年度人物。某校九年级(2)班打算围绕这一主题，出一期黑板报，如果你是主编，完成下面的任务。给本期黑板报设计三个栏目。,【解析】此题考查根据主题设计栏目的能力。在确定了黑板报主题的基础上，围绕“感动”设计栏目，既然是了解人物，就可以拟为“人物长廊”，向人物学习，就可以拟为“心灵之旅”，颁奖典礼的重头戏便是颁奖词，因此可设计一栏目“颁奖词赏析”。,示例：心灵之旅、人物长廊、心路小憩、颁奖词赏析等。,（二）献计献策,方法突破：,此类题实际是解决怎么做的问题，可以先找出所要解决的问题，然后针对问题从不同角度提出解决方案，一般要从国家、社会、学校、个人四个角度来讲。解答此类试题要充分利用所学的知识。首先，内容要具体，指向明确。希望人家该怎么做，必须具体明确地表达出来，让人一看就明白。其次，语言简洁精练，朴素平易。说话不能哕唆冗长。再次，注意对象和场合，语气委婉。,题型示例：2013年4月23日，是第18个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书?丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。,【解析】此题考查学生综合运用语言表达的能力。提建议要有称呼，有礼貌，语言要委婉。另外提出的建议要与同学们的“探讨”相关。如“信息量很大我们不知从何下手”这属于选书的问题，“太忙”是缺少读书时间的问题，读懂了题目，建议才能有的放矢。,示例：校长，您好，我们学校每周可以专门安排一节课，让学生自由阅读吗?同学，俗语说“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”！读书要有所选择，可以从自己有兴趣的书籍人手，何况，时间就像海绵，一定会挤出时间读书的，书读得多了，也可以提高自身的文化素养。,（三）资料收集,方法突破：,此类题没有明确的解题方法，答好题的关键在于学生平时的积累。学生除了对过去实践活动进行回顾和梳理，还要关心国内外大事，关注社会热点，丰富信息，除此之外，应该对成语、格言、课内外古诗文名句等进行有意识地归纳识