2020年教科版科学四年级上册2.3 液体之间的溶解现象练习卷B卷_第1页
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文档简介

2020年教科版科学四年级上册2.3 液体之间的溶解现象练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到的仪器是（ ）。A烧杯B蒸发皿C天平2 . 在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ）。A用手快速搅动B用玻璃棒轻轻搅动C用小棒或筷子快速搅动3 . 下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（ ）。A高锰酸钾的水溶液是紫色的B所有物质在水中的溶解速度都一样C不是所有的物质都能在水中溶解4 . 下列说法正确的是（ ）。A酒精灯内焰的温度最高，所以我们应该用内焰加热.B小苏打和食盐这两种物质在一定量的水中溶解的量一样多C已经溶解在水中的物质，能用一定的方法分离出来二、填空题5 . 水中的动物是靠溶解在水中的_呼吸的。6 . 其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打_。三、判断题7 . 物质在水中是可以无限溶解下去的。（_）8 . 增加食盐量，可以增加食盐在水中的溶解能力。（_）9 . 有些物质不能溶解在水中，但可以溶解在其他的液体中。（_）10 . 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（_）11 . 高锰酸钾不能溶于水中。（_）12 . 往一杯水里不断地加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解。（_）四、实验题13 . 观察注射器里的液体。用注射器吸三分之一的液体，再用橡皮帽封住管口。观察开启前及摇动后的汽水。开启前_；摇动后_。分别拉和推注射器活塞。拉动活塞_；推动活塞_。（3）气体在水中的溶解能力可能与_有关。五、综合题面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表14 . 请你把记录表填写完整。实验现象面粉沙食盐高锰酸钾能否看见颗粒能能否否分布是否均匀否否是是是否有沉淀出现是是否否能否用过滤的方法分离能能否否是否溶解（_）（_）（_）（_）15 . 通过实验，我们是怎样观察和区别物质是否在水中溶解了？聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣，请你帮助聪聪完成下列科学探究题图A图B16 . 请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。17 . 如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是（ ）。A盐+水B面粉+水C清水18 . 如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是（ ）。A盐+水B面粉十水C清水19 . 爸爸拿来了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了盐，应该用（ ）。A图A的方法B图B的方法C两种都可以20 . 过滤时，漏斗内液体的液面（ ）A不能超过滤纸的边缘B不能超过漏斗的边缘C不能超过漏斗一半的高度21 . 图B中的实验用加热的方法,目的是（ ） 。A让盐蒸发B让盐和水一起蒸发掉C让水蒸发第 6 页 共 6
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