2020年教科版科学四年级上册第四单元测试卷C卷

2020年教科版科学四年级上册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）不属于呼吸器官。A鼻腔B咽喉C口腔D肺2 . 肺活量是指（ ）。A肺的最大存气量B一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量C每分钟从肺内呼出的气体量3 . 某人的心脏每搏输出量为70毫升，每分输出量为5250毫升，则他的心率为（ ）。A60次/分B70次/分C75次/分D80次/分4 . 口腔中的唾沫能帮助我们消化食物中的（ ）。A蛋白质B维生素C淀粉5 . 保护我们的消化器官以下做法错误的是（ ）。A为了吸取更好地营养，不喜欢吃的食物可以不吃B吃饭定时定量C饭后不做剧烈运动6 . （ ）是氧气和二氧化碳进行气体交换的重要器官。A肺B胃C肝脏7 . 观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（ ）A用眼睛看，用手摸B用耳听，用鼻闻C用脑思考，用心感悟D用鼻闻，用口尝8 . 跑步过程中需要大量的氧气，_是进行气体交换的主要场所。（ ）A鼻腔B气管C肺9 . 人体心脏的位置一般在胸口的（ ）。A左侧B右侧C上方10 . （ ）能让气体进出气管。A鼻腔B咽喉C支气管D肺二、填空题11 . 每分钟的心跳次数和脉搏次数（_）。12 . 呼吸器官包括（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。13 . _被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。14 . 把人体吸进去的气体和呼出的气体比较，会发现呼出的气体中_增多了，_减少了。15 . 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。16 . 要观察动物的（_）和（_）情况。17 . 食物在体内消化的好，我们就会吸收更多的营养，为（_），（_）的生长提供养料。18 . 头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是_燃烧时产生的。19 . 人体的呼吸器官有鼻腔、_、_、和_。三、判断题20 . 运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气。（_）21 . 牙齿不好，人的消化会受到影响。（_）22 . 食物在口腔里会经历初步的消化过程。（_）23 . 身体的肢体运动是由骨骼肌肉、关节共同参与完成的。（_）24 . 人体每块骨头的形状是大体相同的。（_）25 . 人体的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠。（_）26 . 人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。（_）27 . 空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（_）28 . 我们应该合理安排自己的作息时间，保证每天可以睡15个小时。（_）29 . 食物经过食道到达胃，胃的蠕动将食物磨碎、分解成食靡，胃里还有胃液，帮助消化食物。（_）四、简答题30 . 同学们在运动的时候为什么心跳会逐渐加快？31 . 你家里或邻居家有婴儿吗？他们的父母是怎样照顾他们的？32 . 肌肉是怎样工作的？五、综合题33 . 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。（1）图中的气体交换器就是_，血液推动器就是_。（2）图中实线箭头所表示的气体是_，虚线箭头所表示的气体是_。（3）当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、