2020年教科版科学小升初备考专项训练：专题02《物质科学》（二）B卷

2020年教科版科学小升初备考专项训练：专题02物质科学（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。A用开水消毒B小心拿放C使用前应甩到35 C以下2 . 如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（ ）运动A左侧B右侧C两侧3 . 流水的声音是由（ ）。A水的振动产生的B空气的振动产生的C岩石的振动产生的4 . 温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（ ）A4B6C6D165 . 在一杯溶解了糖的水里用滴管取一滴水，这滴水的甜度和整杯水比起来（ ）。A一滴水甜B一杯水甜C一样甜6 . 下列说法正确的是（ ）A当小木块静止浮在水面上时，它受到的浮力等于它受到的重力B一个浮在水面的乒乓球受到了浮力，一个沉入水中的铁球就不受到浮力了C一块橡皮在水中是沉的，把这块橡皮切成像芝麻那么大的小块，就能在水中浮起来7 . 高锰酸钾刚刚放入水时，（ ）的地方高锰酸钾最多。A无色B淡紫色C深紫色8 . 在进行科学观察时，我们一般采用（ ）的方法。A看和听B摸和闻C用舌尝9 . 测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。A纸带B软尺C塑料尺10 . 用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）。A一定的S极B可能是N极C可能是S极D一定是N极二、填空题11 . 太阳光是一种_光源，它在发光的同时也_。12 . 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于物体_。13 . 由于（_）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。14 . 物品在水中的沉浮与制成物品的_有关。金属制成的实心物品在水中容易_，木头、塑料制成的实心物品一般在水中是_的。15 . 空气受热后，体积会（_），与同体积的空气相比，重量会（_），热空气会（_）。16 . 在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（_）共存，水的状态变化与（_）有关，水的三态之间可以（_）17 . 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在（_）中传播速度最快；在（_）中传播速度最慢。A气体B固体C液体18 . 把许多（_）连接在同一个插座上，或电器连接使用（_）过长，都有可能因（_）过热而引发火灾。19 . 在玩手影游戏过程中，想使自己手影变得小一些，我的做法是增加手到_的距离，这时影子的清晰度会变_（填“清晰”或“模糊”）。20 . 通过学习，我发现，水是可以（_）的。三、判断题21 . 测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。（_）22 . 人的感觉不一定可靠，用工具测量能够使我们的判断更准确。（_）23 . 水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。（_）24 . 空气是有重量的。（_）25 . 摩擦力对我们的生活都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（_）26 . 冬季把100摄氏度的水倒入暖壶，扣上木塞，有时会把木塞顶起来，因为水受热膨胀了。（_）27 . 重量相同的物体，体积大的易浮在水面。（_）28 . 摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以在生活中摩擦力总是有害的。（_）29 . 给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理（_）30 . 过滤的方法可以分离食盐和水。（_）四、连线题31 . 请将下列人类的活动与对应的结果连线。固体不是固体32 . 连线（那些物件是利用喷气式运动的，哪些物件不是利用喷气式运动的）汽车烟花火箭利用喷气式运动的不是利用喷气式运动33 . 请你根据下面4幅图的状况，将接线盒里的电路连接情况用连线表示出来。 34 . 书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋35 . 连一连。风车的转动需要依靠光能电风扇转动需要依靠风能用太能能热水器加热利用的是电能汽车运行需要依靠声能用声呐探测水中的沉船利用的是化学能36 . 将下面相应的状态与性质用线连起来。能被压缩固体有一定形状液体流动的气体有一定重量占据空间37 . 将有联系的事物用直线连接起来。风向标测量气温温度计测量风向雨量器测量风速风速仪测量降水量38 . 连一连。测温度搅拌测质量39 . 比较水和洗发液，将对应的比较项目连线。五、排序题40 . 请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_41 . 排序题回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。正确的制作过程，按顺序排列应是_。42 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡43 . 请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（_）44 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_45 . 按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_六、简答题46 . 我们是如何制作一个“土电话”的？47 . 在一个完整的电路中，灯泡没有亮，你觉得可能是什么原因？怎么验证你的猜测？（至少写出3个）48 . 下雨天，小车在有坡的土路上行驶容易打滑，你可以想什么办法，让小车快速爬坡不打滑，为什么？49 . 观察我们穿的服装，它们是由什么材料制成的?50 . 你知道日常生活中有几种电路吗？51 . 在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？52 . 有两把音叉，第一把上面的刻有数字440，第二把上面刻有数字240，哪把音叉发出的声音高？为什么？53 . 为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？54 . 空气可以为我们做哪些事情？55 . 生活中的能量有那些？（最少写出5个 ）56 . 请说出小灯泡的构造。七、实验题57 . “100毫升水能溶解多少克食盐”的实验。（1）我的问题：_？（2）实验材料：_（3）实验步骤：（按实验步骤的先后排序）（_）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用搅拌棒充分搅拌。（_）先取40克食盐，再把它平均分为20小份。（_）食盐溶解后，再加入第三小份食盐. . 依次进行，直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出一共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。（_）用量简量取100毫升水，倒入烧杯中。（4）实验结论：100毫升水大约能溶解_克食盐。58 . 小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。实验材料：_、篮球、_、气针等。实验步骤：(1)用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其_。(2)把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的_尽量排净。(3)把_放在电子秤上，称出其_。(4)观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。实验现象：两次称量的数值是_的。实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然_影响实验的结果。实验结论：空气是_重量的。59 . 某班同学要做“探索尺子的音高变化”实验。(1)研究的问题：改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动发出的声音会改变吗？(2)下面是该小组的实验记录表，请填写下表。尺子伸出桌面的长度振动的快慢声音的高低4厘米8厘米较高12厘米较慢16厘米注：振动的快慢用“快”“较快”“慢”“较慢”表示，声音的高低用“高”“较高”“低”“较低表示。(3)实验结论：。60 . 请你用实验说明马铃薯片在盐水中能够上浮。实验目的：_需要的器材：_实验过程：1：_2：_3：_61 . 如图所示，做如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。回答：（1）气球_，塑料袋_。（2）这种现象说明空气可以_。八、综合题62 . 下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。（1）请你按从重到轻的顺序给小球排队：_。（2）根据这个现象，请你总结一下大小相同的物体，在水中沉浮有什么规律?（3）四个小球中，哪个小球受到的浮力最小?为什么?（4）如果图中的液体是水，那么，请你判断A球在食用油中的沉浮状况。63 . 比较下图两个杯子里水的多少，看看谁的比较方法多？（至少答出三种）方法一：（_）方法二：（_）方法三：（_）64 . 猜一猜，我们喝的饮料，可能溶解了什么？我发现：_65 . 综合题。下图是制作“滚珠轴承”的示意图，你认为转动乙、丁两图中的轴承有什么区别？原因是什么？甲乙丙丁把小瓶盖用橡皮泥固定把大瓶盖盖在小瓶盖里放再把大瓶盖盖在桌面上。用胶带把铅笔到小瓶盖上进一些玻璃球到小瓶盖上粘到大一点的瓶盖上66 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。先预测：改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米）边测量边记录现象实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到我看到音高的变化音量振动幅度音量振动幅度5_10_15_2