2020年（春秋版）教科版六年级上册期末考试科学试卷（1）（含解析）A卷

2020年（春秋版）教科版六年级上册期末考试科学试卷（1）（含解析）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是（ ）。A厚度更多地影响材料的抗弯曲能力B宽度更多地影响材料的抗弯曲能力C厚度和宽度对材料的抗弯曲能力影响一样大2 . 学校举行萝卜牙签搭高比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高且稳定，下列做法不合适的是（ ）。A把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层B塔身尽量要上下一样大小C牙签尽量组成三角形的形状3 . 球形在各个方向上都可以看成（ ）。ABC4 . 当我们在实验时只改变电磁铁线圈的缠绕数量，这时电磁铁（ ）。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱不变化5 . 与电动汽车不同，传统的汽车是利用燃油发动机来提供动力的。燃油发动机工作时。它的能量转化过程可以表示为（ ）。ABC6 . 小明在研究“不同坡度的斜面”的作用时，选择了一组材料，你认为他应该选择的是（ ）。A5厘米、10厘米、15厘米长的木板各一块和15厘米高的一摞书B10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞和50厘米长的木板C20厘米、30厘米、40厘米长的木板各一块和10厘米、15厘米、20厘米高的书各一摞7 . 用眼看西瓜成熟度，下面不正确的是（ ）A光泽鲜亮、颜色绿色B花皮瓜纹路深浅清晰、深条纹色C黑皮瓜皮色乌黑，瓜脐稍向里凹，瓜蒂呈干巴状D颜色黑褐色。茸毛脱落、弯曲发脆、瓜柄已枯干8 . 下列工具中，属于费力杠杆的是（ ）。A撬棍B老虎钳C煤饼钳9 . 下列植物中属于绿色不开花植物的是（ ）。A蕨类植物B松树C柳树10 . 小明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时的电磁铁（ ）。A南北极改变，磁力大小不变B南北极不变，磁力大小改变C南北极不变，磁力大小也不变11 . 酢浆草和狗尾草都属于（ ）植物。A乔木B灌木C草本D水生12 . 测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（ ）。A小球是否会滚出轨道B能承受的小球多少重C过山车整体的大小13 . 研究纸的形状与抗弯曲能力的测试中，下面操作方法合理的是（ ）。A用同一张纸，先后折成各种形状，测试并比较抗弯曲能力B用两张纸，一张平展，另一张先后折成各种形状，测试并比较抗弯曲能力C用更多张相同的纸，分别折成各种形状，测试并比较抗弯曲能力14 . 下列动物是鸟类动物的是（ ）A蝴蝶B鸡C蝙蝠15 . 使用定滑轮把重物拉升1米，绳子拉动的距离（ ）.A等于1米B小于1米C大于1米16 . 将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（ ）。A将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上B将半瓶矿泉水正放在桌面上C将一只空瓶子正放在桌面上17 . 拱形结构能够承受很大的压力，受拱形的启发人们建造了拱门拱窗和拱桥，如图所示的这种大坝的设计原理是（ ）。A改变物体的形状能够增加物体抵抗弯曲的能力B增加物体的厚度能够增加物体抵抗弯曲的能力C改变物体的放置方式能够增加物体抵抗弯曲的能力18 . 把纸叠成瓦楞形状后，它的承重能力会（ ）。A减小B不变C增大D变弱19 . 三江源自然保护区是我国（ ）的自然保护区。A最著名B面积最大C最大的野生动物D第一个20 . 使用动滑轮能省一半的力，但拉动绳索的距离必须是重物被提升高度的（ ）。A一倍B两倍C相同21 . 如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则（ ）AB点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力BB点是支点，物体A放在车厢前部可省力CC点是支点，物体A放在车厢后部可省力DC点是支点，物体A放在车厢前部可省力22 . 用微波炉加热较干食物时，在食物表面均匀涂一层水，会（ ）。A增加电耗B节电C对电耗没有影响D保护食物二、填空题23 . 每当升国旗时我们都会看到升旗手把绳子向_拉动，而国旗却向_移动,这说明定滑轮具有_作用。24 . 镊子可以帮助我们夹起较小的物体，但_力。三、连线题25 . 阅读资料，观察鸟的脚的形态，将相对应的连起来。游禽：喜欢在水中游泳，脚短，趾间有蹼。猛禽：脚趾前端尖锐，性情猛悍，专门捕食小动物。涉禽：脚和趾都较长，栖于浅水中捕食鱼虾。攀禽：脚趾两个向前，两个向后，有利于攀缘树木。走禽：善于行走或快速奔驰，而不能飞翔。四、简答题26 . 我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。五、实验题27 . 下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）(1)他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？_。此实验能得出：_相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。(2)小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是_。（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：_。分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： _。在研究“桥梁抗弯曲能力”时，小明分别将5张纸折成下表中的不同样子，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示。形状垫圈数？130163785428 . 实验主要是研究（ ）A桥面宽度对抗弯曲能力的影响B桥面形状对抗弯曲能力的影响C面长度对抗弯曲能力的影响29 . 中，如果增加形状“”的“桥面”厚度，那么它的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变30 . 中，如果增加短支架的距离（即“桥墩”之间的距离），那么纸的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变31 . 表明，下列三种“桥面”形状中，承重能力最大的是（ ）。ABC32 . 中，形状“” 的“桥面”能承受的垫圈数量大约是（ ） 。A54个以下B54个到163个之间C163个以上33 . 择实验材料时，小明的哪种做法不合适?（ ）。A选用大小、形状、材质都相同的5张纸B选择重量相同的金属小垫圈C选择高低不同的木块来做“桥墩”34 . 图是2根燃烧着的蜡烛放在天平，2分钟后左边的蜡烛被风吹灭，天平将_（填“能”或“不能”保持平衡，_边的会向上。六、综合题根据下列题目回答问题35 . 如下表，用同样的纸折成各种形状，观察这些形状的截面图，并画在表格里。形状截面图抗弯曲能力（垫圈数量）1133512236 . 根据上表的研究，你认为钢材或铝材做成各种形状的原因中，下面解释最合理的是（ ）。A这样更美观B这样能增强抗弯曲能力C在不增加材料的情况下，增强了材料的抗弯曲能力37 . 根据上表的数据，我_（填“能”或“不能”）确定“ ”抗弯曲能力是最强的。我的理由是_。下图是小电动机的结构图，请仔细观察，并回答问题。38 . 上图中的转子就是一个_，由_和_组成。39 . 小电动机的外壳内壁上有磁铁