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文档简介

2020年(春秋版)教科版科学三年级上册第三单元 天气测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列物质不能流动的是( )A空气B水C食用油D石头2 . “今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是( )A气象B天气C气候3 . 测量水温时,下列做法正确的是( )A将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B把温度计从水中拿出来再读数C等温度计的液柱稳定后再读数4 . 查阅资料,显微镜的目镜放大倍数是20倍,物镜的放大倍数是10倍,这个显微镜的放大倍数是( )。A30倍B200倍C2010倍5 . 我们通常用晴天、多云、阴天等来描述和记录对( )的观察。A云量B降水C气温6 . 下列说法正确的是( )。A用量筒测量液体体积,读数时应俯视液面B形状不规则的物体的体积无法测量C自制量杯时,应选用透明的杯子作为材料7 . 制作一个简易的雨量器来测量降水量,一般不需要( )。A带刻度纸条B小旗子C直筒杯子8 . 阳光灿烂描述的是( )的特征。A阴天B晴天C雨天9 . 下列与下图所示天气现象不符的是( )。A晴B雨C风10 . 云占天空的比例大于四分之三时,天气应该是( )。A少云B阴C晴天D多云11 . 常见的塑料可乐瓶盖大约能装( )水。A50毫升B5毫升C100毫升12 . 风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是( )。A东风B东南风C西北风备13 . 下面的天气符号中,( )表示阴天。ABC14 . 风向标箭头指向的是( )的方向。A风穿过B风吹来C风吹去15 . 正确观察温度计计数的方法是( )。A俯视B平视C仰视二、填空题16 . (_)是指风吹来的方向。比如,北风是从(_)向(_)吹的风,东南风是从(_)向(_)吹的风。17 . 气象学家把风速记为_个等级。18 . 春天_小,_大,还会发生_。19 . (_)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多,常见的有(_)(_)(_)等。20 . 在我们制作的天气日历中,一般要先写上日期和时间,然后通过云量、降水量、气温、_和_等天气特征来描述天气。21 . 温度计主要是由_、_、_三部分组成的。22 . 当风向标的箭头指向东方时,当时的风向是(_)风。当你看到旗帜飘向南方,这时的风向是(_)风。A东B南C西D北23 . 风向是指_,它可以用_来测量。气象学家通常把风速记为13个等级,风速可以用_来测量。三、判断题24 . 在刮大风的天气中,我们可以到室外去观测风力。(_)25 . 积云高于层云,通常与晴好天气相联系。(_)26 . 实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大,一定是他们的气温计坏了。(_)27 . 风向标可以用来测风向,也能准确测出风的大小。 (_)28 . 海南和黑龙江12月的天气可能一样。(_)29 . 有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。(_)30 . 我们在天气日历中记录风力的时候,用数字“2表示微风。(_)31 . 在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。(_)32 . 从东南方吹向西北方的是西北风。(_)33 . 天气预报图中的不同符号表示不同的天气。(_)四、连线题34 . 把下列实验器材与它在实验中的作用线连起来镊子培养微生物或菌落培养皿放置切片标本滴管染色载玻片吸取少量的液体碘酒夹取实验材料35 . 将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。五、排序题36 . 给下面天气预报制作过程排序。计算机对收集到的观测数据进行计算,生成数值天气预报,为气象员提供参考。分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。天气预报制作完成之后,通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料,综合超级计算机做出的数值天气预报的结果,并考虑当地的天气和气候特点,做出预报。通过天气会商,人工修正数值天气预报。六、综合题37 . 根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答问题。时间7时9时11时13时15时17时7月8日182023273324(1)将下面的气温柱状图补充完整。(2)你从气温变化柱状图中获得了什么信息?38 . 天气符号是表示各种天气现象的专用符号,请你在下面的符号下写出各种天气现象。(_)(_)(_)(_)(_)(_)39 . 写一写,画一画。天气符号_天气现象晴_阴_第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6

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