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文档简介

2020年苏教版科学四年级上册第三单元形成性测试卷（3）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 游泳时，如果潜入水中，仍然能听到声音，这是声音通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B空气C游泳池的墙壁或大地2 . 能说明液体可以传播声音的现象是（ ）。A在岸上的人听见河水流动的声音B枕着箭筒睡在地上的士兵，能听到夜袭敌人的马蹄声C我们能听到波浪拍击礁石的声音D潜水员能听到岸上的讲话声3 . 如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过（ ）传播到我们耳朵里的。A水B水蒸汽C墙壁二、填空题4 . 声音能在固体、（_）、液体中传播，并且声音是以（_）的方式传播的。5 . 我们身上能产生振动发出声音的器官是_；身上非常敏感、感受振动的器官是_。6 . 声音的（_）可以用（_）来描述，（_）是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越（_）；物体振动的越（_），发出的声音就越低。7 . 声音在不同物体中传播的情况是_的 。8 . 声音在_中的传播速度最快，其次是_，最慢是_。9 . 声音是由物体的（_）产生的，声音是以（_）的方式向（_）传播的。10 . 在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在_中传播。11 . 当我们正在课堂上专心听课时，下课铃声突然响起，这时的铃声对我们来说是_。12 . 在有些公共设施附近安装了禁止鸣笛的标志，这样做是为了_。三、判断题13 . 我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（_）14 . 不同的物质传播声音的本领是不同的。（_）15 . 做尺子振动实验时，尺子露出桌子长时，尺子振动得比较快。（_）16 . 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（_）17 . 声音有高有低，有强有弱。（_）18 . 为了减弱城市噪音污染,可以禁止使用汽车。（_）19 . 只要有耳朵就能听见声音。（_）20 . 发声的物体都在振动。（_）四、连线题21 . 听神经收集声波耳蜗把声音信号报告给大脑外耳道把振动变成大脑能接收的信号耳廓传递振动鼓膜传送声波听小骨产生振动五、简答题22 . 怎样避免听力受到伤害？23 . 说说你身边的噪声都有哪些，给人们带来了怎样的困扰。24 . 为什么我们总是先看到闪电后听到雷声？六、综合题25 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、气体、液体第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、
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