2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷D卷

2020年（春秋版）教科版科学三年级上册第二单元 空气测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气是（ ）流动的。A上下B循环C水平2 . 打排球时排球能从手上弹的很远，这主要是因为（ ）的弹性。A排球的皮B排球里面的空气C手3 . 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。A能流动B有质量C能压缩指供4 . 篮球充气就是利用了空气（ ）的性质。A可必被压缩B可以被扩张C透明5 . 下列选项中，没有应用压缩空气的是（ ）。A吹瓶子里的气球B给轮胎加气C给气球吹气D玩具空气枪6 . 空气与相同重量的水相比，它占据的空间（ ）。A非常大B却很小7 . 下列关于空气的描述，错误的是（ ）。A空气是可以被压缩的B空气可以用来发电C水中的动植物不需要空气8 . 如果我们已知20筒空气的质量，那么（ ）估算出100筒空气的质量。A能B不能C无法判断9 . 空气是（ ）的气体。A白色B乳白色C无色10 . 将玻璃瓶中的空气抽出一半后，瓶中还有（ ）。A一瓶空气B半瓶空气二、填空题11 . 如图，将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中，发现瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是_。12 . 帆船航行是借用（_）的力量。13 . 空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会_，当压力消失后，它们之间的距离会_。14 . 木头是_、水是_、空气是_。我们的周围到处都有_。15 . 气垫船、充气滑梯等是利用_的特征制作的。16 . _和气体一样可以被压缩。17 . 在（_）、（_）、（_）都有空气的足迹。18 . 压缩空气在生活中应用广泛,如_、_、_等都用到了压缩空气。19 . 月球上物体的重量比地球上的_。20 . 云的_和_能告诉我们有关天气的许多信息。21 . 空气是气体，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性质。22 . 为了控制炉煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方开了一个口子，并在口上安装了一个小门-（_）。门开得大一些，炉子里的火也就会（_）。23 . 空气能够被_，_空气有弹性。24 . 把干海绵放入水中挤一挤会有气泡冒出，这些气泡就是_25 . 法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含（_）和（_）的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是（_），既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是（_）。26 . 喝刚烧开的鸡汤要防止烫嘴，这是因为（ ）。A鸡汤温度高B鸡汤里边有油C鸡汤是刚烧开的原因D鸡汤里的油浮在水上温度高三、判断题27 . 塑料袋鼓鼓的，说明里面有空气。（_）28 . 空气的热胀冷缩现象，我们无法观察到。（_）29 . 把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（_）30 . 空气可以被压缩。（_）31 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）32 . 塑料袋子里装满空气，我们感觉不到沉，所以空气没有质量。（_）33 . 我们说空气是有重量的这种说法是错的。（_）34 . 水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（_）35 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。（_）四、简答题36 . 王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。37 . 空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?38 . 你能说说水和空气比较有什么相同点和不同点？五、综合题39 . 根据图中实验数据，算出空气的质量。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填