2020年（春秋版）教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷C卷

2020年（春秋版）教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把电磁铁中的铁钉换成（ ），也会产生磁力。A木棒B塑料管C铜棒2 . 关于指南针，下列说法错误的是（ ）。A指南针是我国的四大发明之一B指南针是利用了磁铁可指示方向的性质C指南针指南的方向是北极3 . 下列磁极，相互吸引的一组是（ ）。AS和SBN和SCN和N4 . 如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ ）处。AABBCC5 . 改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。A电池的正负极B线圈的圈数C线圈绕线方向6 . 司南是我国春秋战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器，司南的（ ）在勺柄前端。A北极B西极C南极二、填空题7 . 两个磁铁的N极和S极相互靠近，会相互_。8 . 磁体磁极的性质：同极_，异极_。9 . 可以自由转动的小磁针静止时，一端指南，一端指北是因为受到_的作用。10 . （_）是我国的四大发明之一，战国的时候被称为（_）。司南看起来像一把（_），是用（_）做成的。勺底呈（_），放在一块光滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转动的勺子停止后，（_）所指的方向就是大致（_）的方向。11 . 我们可以用（_）的方法找出磁铁的南北极。12 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示。三、判断题13 . 电磁铁的南北极不可以改变。（_）14 . 磁铁磁力最强的部分是磁极。（_）15 . 这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（_）16 . 蹄形磁铁和环形磁铁.它们没有南北极。（_）17 . 同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（_）18 . 我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（_）19 . 电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（_）20 . 一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（_）21 . 地磁指南针的指向与地理的南北极有偏差。（_）22 . 一根生锈的铁钉能被磁铁吸引就说明铁锈也能被磁铁吸引。（_）四、连线题23 . 连线题。改变导线缠绕方向影子向东方偏倒哥白尼现代遗传学之父太阳向西边落下电磁铁南北极改变孟德尔创立“日心说”灰白的蛾子利用基因工程技术道尔顿用牛痘预防天花抗虫棉喜欢夜晚的灯光琴纳发现色盲症五、简答题24 . 举两个用到了指南针的例子。25 . 生活中哪些地方用到了磁铁？（举例不少于5个）六、综合题26 . 小明在研究电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关时，实验材料准备了一个稳定的学生电源，三根长短粗细相同的导线，三枚长短相同、粗细不同的铁钉，若干回形针。（1）根据以上材料准备，我推测小明是想进行电磁铁磁力大小与_关系的研究。（2）电磁铁磁力大小除了和这一因素可能有关，我们认为还与_、_、_、_等因素有关。（3）请帮助小明同学完成他的研究方案。我的研究计划研究的问题（_）我们的假设（_）要改变的条件（_）要保持不变的条件（_）实验方法（_）试验记录（_）实验结论（_）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3