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苏教版二年级数学下册,有余数的除法,本节课我们来学习有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。,教学目标:,把十枝铅笔分给几个小朋友,每人分2支,可以分给几个人?每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。,102=5(人),10枝铅笔,每人分2枝,可以分给()人,还剩()枝。,5,0,余数,10枝铅笔,每人分3枝,可以分给()人,还剩()枝。,3,1,10枝铅笔,每人分4枝,可以分给()人,还剩()枝。,余数,2,2,105=2(人),10枝铅笔,每人分5枝,可以分给()人,还剩()枝。,2,0,10枝铅笔,每人分6枝,可以分给()人,还剩()枝。,余数,4,1,2,3,4,5,6,5,3,2,2,1,0,1,2,0,4,列表看一下,7个苹果,每盘放3个,可以放几盘,还剩几个?,7个苹果,每盘放3个,放了()盘,还剩()个。,2,1,2,1,20,3,6,2,20,6,3,2,如图,共有20个气球,按照图中的分法,可以怎么样列式?,有余数的算式有哪些?,本节课我们主要学习了有余数的除法,要求同学们要理解为什么
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