2020版教科版四年级上册期中考试科学试卷C卷

2020版教科版四年级上册期中考试科学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 风吹动风车，风车能将重物提起，说明风是有（ ）的。A力量B风度C不能确定2 . “有雨山戴帽,无雨半山腰。”是一句气象谚语,主要描述的是（ ）。A风和雨的关系B风和云的关系C雨和云的关系3 . 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。A上部B下部C各个部地方4 . 不同的物质在水中溶解的量是（ ）A不一样B一样C相同5 . 西风是由西向（ ）吹来的风。A东B南C北6 . 下列物体组合中，都能溶于水的是（ ）白糖 食盐 面粉 沙子 碱 食用油ABC7 . 毛毛细雨下了整整一天一夜，其降水量为（ ）毫米。A10.024.9B25.049.9C0.19.98 . 鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。A氧气B一氧化碳C二氯化碳9 . 下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（ ） A通过观察柱状图我们发现,这段时间每一天都在下雨B通过比较柱状图我们发现,降水量最多的是22日C在这15天中,降水的天数只有9天10 . 下列天气符号，表示大雨的是（ ）。ABC11 . 下面各图中，（ ）表示阴天。ABC12 . 当天空都被云所覆盖，看不见一点蓝天，这时的天气称为（ ）。A晴天B多云C阴天13 . 从哪里可以感知到风，下列说法不对的是（ ）。A摇曳的蜡烛B抖动的树叶C看天空飞翔的鸟D飘扬的红旗14 . 我们通常用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A外焰B内 焰C焰心二、填空题15 . 天气日历一般要记录_、_、_、_等。16 . 在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是_（填“相同”或“不同的”）。17 . _、过滤、_是三种常用的净化水的方法。18 . 在相同条件下,不同的物质在水中的（_）是不同的。19 . 风的力量叫做_，风的_越快，就越_大。人们一般把风力从小到大划分为_到_。20 . 某种饮料的配料如下：纯净水、浓缩橙汁（橙汁含量20%）、白砂糖、食用香精、柠檬酸、维生素C、胡萝卜素。根据以上说明，我认为这种饮料是_饮料，颜色可能是_，饮用时会觉得有_味。21 . 高锰酸钾是紫黑色的（_） ，不能用手直接取，需要用 （_）来取。三、判断题22 . 当蒸发皿中有白色颗粒出现时，我们需要熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢烘干。（_）23 . 生活中，有时要加快物质的溶解，有时要减慢溶解的速度。（_）24 . 降水的形式有雨、雪、冰雹等。（_）25 . 大雁会迁徙是因为季节的变化。（_）26 . 大雁南飞是季节对植物的影响。（_）27 . 天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（_）28 . 搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。（_）29 . 为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（_）30 . 刮5级风时，会出现烟垂直上升的现象。（_）31 . 在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。（_）32 . 测量气温时，-般选择室外有阳光直射的地方。（_）33 . 酒精、砂糖、食用油都能溶解于水。（_）34 . 沙子放入水中后，会沉到水底。（_）35 . 利用高锰酸钾，我们可以清晰地观察到它在水中的溶解过程。（_）36 . 人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出的结晶。（_）37 . 温度是观察和记录天气的重要内容。（_）38 . 因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。（_）39 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里，溶解于水。（_）40 . 通过加热的方法可以加快食盐在水里的溶解。（_）41 . 当风向标的箭头指向东方时，这时刮的是西风。（_）四、连线题42 . 能看到物质颗粒不能看到物质颗粒能用过滤的方法分离溶解不能用过滤的方法分离在水中分布均匀不溶解在水中分布不均匀没有沉淀有沉淀43 . 连线题。将图片与对应的温度连接起来。0 16 8 -2八摄氏度十六摄氏度零摄氏度零下二摄氏度五、简答题44 . 加快肥皂块在水中的溶解的方法有哪些？请选择其中的一种猜想设计其实验方案。搅拌、把物体研碎、用热水可以加快物质的溶解速度。45 . 请简要写出至少3条关于动植物预告天气变化的话。六、综合题46 . 生活中，很多地方都应用了“水能溶解物质”的性质。找出下列生活现象中利用了此性质，在括号里打上“”。(1)把洗衣液放到水里洗衣服。 （ ）(2)小红用清水洗手。 （ ）(3)炒菜时加适量的食盐。 （ ）(4)运动后，兑一杯盐水喝。 （ ）(5)水中动物和植物能够自由呼吸。 （ ）(6)用水拖地板。 （ ） 第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、