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文档简介
2020年（春秋版）苏教版科学五年级下册第六单元 交流与质疑测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不能给金鱼喂太多的食，那样它会（ ）。A胀死B运动的更快C运动减慢2 . “寻宝”活动中要将蜗牛或蚂蚁等小动物带回教室，我们必须准备的工具是（ ）。A体温计B显微镜C纸盒或昆虫盒3 . 书面交流的方式是（ ）A描述B图表C讨论4 . 有人认为“饭后走一走，活到九十九”并不科学，这种态度属于（ ）。A质疑B交流5 . 质疑的方法不正确的是（ ）A质疑推理的过程是否合理。B质疑探究的问题是否明确、可行。C不管问题怎样，想说什么就说什么。二、填空题6 . 许多科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期_、_、_、_、_并不断_的结果。7 . _是接受光线的感觉器官，人类从外界获得的信息约_来自眼睛。8 . 我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用_进行加速；通过_控制小球的运动方向。三、判断题9 . 爸爸给我来信了，在信中告诉我要好好学习，这种交流的方式很好。（_）10 . 质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（_）11 . 我们在交流的时候，不用管别人的感受如何。（_）12 . 我每天用电话和奶奶进行交流。（_）13 . 把信息发布到网页上让其它人观看，也是一种书面交流。（_）四、连线题14 . 图表描述书面交流方式图画辩论口语交流方式海报五、简答题15 . 什么是交流？16 . 什么是值得我们去质疑的呢？17 . 王小芳想改变纸飞机机翼的长度，就再往下撕了一点。王小芳用这种方法改变变量对不对？18 . 什么是质疑？六、综合题19 . 请根据下面的病例分析大脑的功能。病例一：16年前， 26岁女子瓦伦蒂娜在一起交通事故中，头部严重受伤。尽管接受治疗后，保住了性命，但她的视力逐渐减弱。医生说，她的大脑因遭到撞击导致了她视力下降。不久后，她的视力已经完全丧失，成为了一个盲人。病例二：据英国太阳报报道，英国女童切丝史密斯生下来就患有一种罕见的病症：她天生只有半个大脑！由于切丝缺少左半部分大脑，所以切丝身上必须通过左脑控制的活动包括说话、听觉和运动的能力都产生了障碍。病例三：在俄勒冈州波特兰市，医生们在治疗一个叫皮特的病人。病人突然半边身体不能动，经过检查发现他的左脑出现病变，虽经过康复治疗，但还是没有完全康复，右腿和右臂在运动过程中一直有些问题，走起路来一瘸一拐的。（1）通过分析病例一和病例二，你认为大脑有哪些功能？（2）通过分析病例三，你认为大脑对我们身体的管理有什么特点？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、
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