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2020年(春秋版)教科版科学四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气,我们听到了声音,这是因为( )。A水振动发出了声音B瓶子振动发出了声音C空气振动发出了声音2 . 用手抓住击打过的音叉后,音叉( )。A继续发出声音B停止发音C声音变轻二、填空题3 . 在人听觉的范围内,任何物体的振动都可以发出_。4 . 我们在写作业时,需要的光线要_一些,但是不能_,不然我们的眼睛会疼。5 . 声音产生的条件:_。三、判断题6 . 物体发出声音的大小是不可控的。(_)7 . 只有固体振动才能发出声音,而气体、液体振动都不能发出声音。(_)8 . 声音是由物体振动产生的,没有物体振动就不能产生声音,所以声音也是由物质构成的。(_)四、简答题9 . 举两个振动发声在生活中的例子。五、实验题10 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、粗细相同;b、c等高,c比b粗;c与d不等高,但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。(1)若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒_和_。(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是气柱发声的音调与_的关系。(3)若选择的是量筒c、d,试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、
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