多彩的消费PPT课件

.,1,第三课多彩的消费,第一框消费及其类型,.,2,消费及其类型,影响消费水平的因素,消费的类型,消费结构,.,3,探究活动一：如何安排生活费？现在我们假设同学们分属不同的两个小组：小白组，小新组。两个小组每月的生活费略有不同，A组每月800元，B组每月1800元，各位同学该如何安排各自组每月的消费活动呢？,.,4,一、影响消费水平的因素：,1.根本因素经济发展水平2.消费水平受居民收入水平高低的影响（1）收入是消费的前提和基础在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入与消费是成正比的。,.,5,探究活动二：如果这个月小白和小新的收入还是不变，但从下个月开始，小白组收入将增加为1800元，小新组收入将下降为800元。你这个月的分配方案会作怎样的改变呢？注意你们要分配的还是800元和1800元。,.,6,（2）未来收入预期对消费的影响：,消费量减少,预期消极,预期积极,消费量增加,.,7,探究活动三:假如A县只有两家月收入达到了80万元；而其它家庭月收入都还只有800元，差距大吗？而小白和小新所在的县家庭的月收入大多在3000到4000元之间。如果你是海尔冰箱的销售商，会选择到哪个县投资？为什么？,.,8,（3）收入差距对社会总体消费水平的影响：,收入差距大,总体消费水平,收入差距小,总体消费水平,地域差距：西部大开发、中部崛起城乡差距：减免农村义务教育学杂费、减免农业税,.,9,探究活动四：如果小白、小新生活费不变，还800元和1800元，而食品类价格上涨了18%，服装类上涨21%，娱乐上涨17%问：家庭开支计划要不要改变？,.,10,3.消费水平受总体物价水平的影响：,物价上涨,购买力,消费量,物价上涨,购买力,消费量,.,11,人们总是喜欢买包装好看些的月饼，这说明了什么道理？,如果买电脑,同样价钱，你买品牌机还是组装机，为什么？,.,12,4.影响消费的其他因素：商品的性能、质量、外观、包装、品牌、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养,.,13,一、影响消费的因素,收入,消费的前提和基础,物价,物价水平的变动会引起消费量的变化,其他因素,性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养,.,14,探究活动五：小免的苦恼这位小白，月生活费800元，已攒了2000元零花钱，在犹豫要不要买个电脑，不买吧，商场特价，此时下手颇为划算；买吧，以后就要勒紧腰带生活了。买不买？怎么买？你的意见？,.,15,1.按交易方式不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费（1）钱货两清的消费，是人们最常用的交易方式。交易一旦完成，商品的所有权和使用权都发生了转移，商品如何使用一般由买主自己支配，不再受卖者的限制。,二、消费的类型,.,16,（2）贷款消费是一种新兴的消费方式，主要用于购买大宗耐用消费品及服务。因为这些消费品超出消费者当前的支付能力，因而预支自己未来的收入，来满足当前的需要。也就是我们常说的“花明天的钱，园今天的梦”。,.,17,贷款消费的交易方式，其消费品的所有权与使用权没有完全转移。在消费者按照约定按时还贷的前提下，消费品的所有权与使用权逐渐发生转移，直至还完贷款为止，其所有权与使用权才彻底转移到消费者手里。,.,18,（3）租赁消费也是一种比较常见的消费方式，消费者或无力购买，或因使用的次数有限不想购买，我们可以通过租赁的方式使商品的所有权不发生变更，而获得该商品在一定期限的使用权。,.,19,.,20,探究活动六：问题又来了，粗心的小白回家路上摔坏了硬盘，换一个硬盘600元，维修硬盘90元如何选择？这两种消费有什么不同？,2.按消费对象分，消费分为有形商品消费和劳务消费，有形商品消费消费的是有形的商品，而劳务消费消费的是无形的服务。,.,21,探究活动七：万事大吉了！终于可以surfingtheinternet了。大家知道小白已经达到哪种消费层次了吗？生存资料消费？发展资料消费？享受资料消费？,.,22,生存资料消费是最基本的消费，满足较低层次的衣食住用行的需要；发展资料消费主要指满足人们发展德育、智育等方面需要的消费；享受资料消费满足人们享受的需要。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料消费将逐渐增加。,.,23,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,.,24,三、消费结构,.,25,1、定义反映人们各类消费支出在消费总支出占的比重。,2、消费结构的特点：变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序,.,26,恩格尔系数=,食品支出,家庭总支出,恩格尔系数,人民生活水平,恩格尔系数,人民生活水平,3、恩格尔系数的含义：,食品支出占家庭总支出的比重。,X,100%,.,27,、影响消费的因素,居民的收入,物价水平,其他因素,、消费的类型,按交易方式分,钱货两清的消费,贷款消费,租赁消费,按消费目的分,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,按消费对象分,有形商品消费,劳务消费,.,28,例题11：张先生一家三口人，张先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是大型企业的主管，儿子是一家大公司的技术顾问，收入也颇丰。他们在一著名小区购买复式住房两套（一次性付款）。在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆打理。请结合所学知识，分析张先生一家的消费水平和消费类型。,.,29,（1）收入是消费的基础和前提，居民消费水平的高低，受居民收入水平的影响。张先生一家收入水平高，决定了其消费水平高。,（2）从消费方式看，张先生一家一次性购买住房属于钱货两清的消费，亦属于有形商品消费和生存资料消费；张先生一家雇佣观光车属于租赁消费和享受性消费；家中雇佣保姆属于劳务消费。,.,30,同学们的压岁钱是怎么花的呢？下面三种方式中，你属于哪一种？,A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来，反正是“意外”之财，花光也行。B.列一份购物清单，买一些自己切实需要的东西，合理分配。C.尽量不花，也许以后有急用，把钱攒起来。,A大手大脚的奢侈型消费者B理智型的消费者C吝啬鬼型的消费者,.,31,第二框树立正确的消费观一、消费心理面面观,.,32,A组：女儿：“妈妈，过节时，同学之间相互送礼，不送的话就觉得不好意思，抬不起头”。女儿：“妈妈，听说咱们温州人最近都大兴吃酸菜鱼和水煮鱼，我也要吃”；妈妈：“女儿，你吃了会上火的”。,问题一：这是一种什么心理？你们如何看待这种消费心理？,.,33,特点：仿效性、重复性、盲目性评价：有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。不利：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。态度：具体问题集体分析，不可盲目从众消费。,1.从众心理引发的消费：,.,34,B组：甲：“你什么时候也文身了？”乙：“前两天，没啥特别意思,就是觉得好玩。”甲：“切，我身上的这个图案可是爱情见证。”乙：“爆强啊，我还想戴个超大耳环。”,问题二：是什么心理驱他们这么做？你们如何看待这种消费行为？,.,35,特点：标新立异，显示与众不同评价：有利：展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。有弊：代价大，社会不一定认可态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。,2.求异心理引发的消费：,.,36,问题三：这种风气在你们周围存在吗？应该怎样看待这种消费？,.,37,特点：夸耀性、盲目性评价：不实用，对个人生活不利。态度：不健康的心理，不值得提倡。,3.攀比心理引发的消费：,.,38,D组：学生一：你的运动鞋是什么牌子的，我的这双“耐克”鞋可是我老爸花了1200元买的；学生二：我还是喜欢穿“康奈”鞋，质量好又耐用，穿得也舒服。,问题四：学生二是一种什么消费心理？试加以评价。,.,39,4.求实心理主导的消费：,特点：符合实际、讲究实惠评价：有利的、理智的消费，对个人和社会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。,.,40,下面老师赠送给大家一首打油诗，希望能帮助你正确看待各种消费心理:,盲目从众不可取过分标新吓死人虚荣攀比活受罪理智求实乐融融,.,41,第N部第二集背景：2008奥运年,刘星一家终于拿到了新房的钥匙，圆了全家人多年的梦想。现在，围绕新房的话题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。,二、做理智的消费者,.,42,情景一：刘星：老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。爸爸：儿子，你放心，我们家决不会比他们差。妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有10万没还呢！哪还有余钱买这买那的。爸爸：哦！妈妈：欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢？,1、刘星家贷款购房的行为，你如何理解？2、刘星和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？,.,43,1、量入为出，适度消费（1）含义：就是要求人们在自己的经济承受能力之内进行消费。分析：“入”=过去收入+当前收入+未来收入；“度”=在自己的经济承受能力范围内。所以，适度消费与贷款消费是不矛盾的。（2）理解：消费支出应该与自己的收入相适应。在自己的经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。否则，于国于家不利。,.,44,情景二：妈妈：夏东海，同事们都说，现在装修流行“欧洲”样式，很有异国风味。爸爸：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。小雪：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年将流行“澳洲”样式。爸爸：那我们家要怎么装修好啊？,1、小雪和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？,.,45,2、避免盲从，理性消费态度：在消费过程中应注意“三个避免”：避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费，忽视精神消费,.,46,情景三：小雨：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料袋和塑料饭盒？爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。小雨：我们国家不是颁布了“限塑令”了吗？爸爸：可现实生活中很多人都在使用它啊！小雨：爸,这里怎么一只小鸟也没有呀?爸爸：环境污染太严重拉!小鸟也没法活啦?小雨:啊?那我们人还能不能活呀?,你们意识到可环境污染的严重性吗?,.,47,3、保护环境，绿色消费绿色消费（1）主旨保护消费者健康，节约资源（2）核心可持续性消费（3）内容5R节约资源、减少污染Reduce绿色生活、环保选购Reevaluate重复使用、多次利用Reuse分类回收、循环再生Recycle保护自然、万物共存Resuce,.,48,情景四：刘星：爸爸，咱家这一来可就跨入全面小啦！爸爸：也算是吧！刘星：那我的服装和运动鞋也该提高档次吧！爸爸：哎！你啊！真不懂事！刘星