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文档简介

.,1,中国古典诗词名作鉴赏,.,2,一、为什么要学习古典诗词,1、拓宽视野，开阔眼界,海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消,.,3,一楼何奇杜少陵五言绝唱范希文两字关情滕子京百废俱兴吕纯阳三过必醉诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人使我怆然涕下诸君试看，洞庭湖南极潇湘扬子江北通巫峡巴陵山西来爽气岳州城东到崖疆渚者！流者！峙者！镇者！此中有真意问谁领会得来,.,4,2、陶冶情操愉悦性灵,关雎蒹葭,唐李商隐夜雨寄北宋苏轼江城子十年生死两茫茫,.,5,3、爱国爱家，继承传统,唐杜甫春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。,宋陆游示儿,.,6,4、依然焕发的生命力,唐李白宣州谢眺楼饯别校书叔云,乐府民歌饮马长城窟行青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我旁，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。,.,7,“问世间情为何物，直教人生死相许”元好问摸鱼儿四张机四张机，鸳鸯织就欲双飞，可怜未老头先白，春波、碧草、晓寒深处，相对浴红衣,.,8,二、如何鉴赏古典诗歌,1、意境美,阳刚之美“雄奇阔大”、“旷放开朗”、“苍凉悲壮”、“沉郁深邃”,阴柔之美“浓艳瑰丽”、“淡泊静谧”、“清新素雅”、“凄冷寒凉”,.,9,2、语言美古典诗歌概括力强、体制小，要求语言必须准确、精炼、生动、形象。,3、形式美平仄、压韵、对仗,.,10,唐.杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,唐.杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。,.,11,念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。,.,12,温庭筠菩萨蛮小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映，新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。,.,13,声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,.,14,.,15,锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。,.,16,雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤
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