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文档简介

7.1力,（2）投球手把静止的棒球投掷出去；,（3）棒球被接球手接住；,（4）接球手将棒球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,力可以使物体的运动状态发生改变,运动,静止,一、力的作用效果,（1）磁铁吸引钢球。,钢球的速度改变,射箭,撑杆跳高,力可以使物体发生形变,改变运动状态,改变物体形状,力的作用效果,形状改变（拉伸、压缩或弯曲）,体积改变,速度大小发生改变,运动方向发生改变,速度大小和运动方向同时发生改变,为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“N”。,1牛顿的力多大？,拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。,F,通常用F表示力,二、影响力作用效果的因素,力的大小,力的方向,力的作用点,踢足球时，用力越大，球就飞得越远。,踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。,用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。,力的三要素,在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。,三、力的示意图,线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。,F=50N,图7.1-4用100N的力拉车,F,请画出帆船受到风力的力的示意图。,2.画出下列力的示意图。,手竖直向上托一本书的力的示意图。,F,与水平方向成30角斜向右拉木箱的力的示意图。,F,四、力是物体间的相互作用,这三副图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。,脚好痛,小孩墙,施力物体,受力物体,推,施力物体,受力物体,推,小孩穿着旱冰鞋推墙,推墙,同时,作用力,反作用力,作用力,反作用力,想一想：相互作用力有什么性质,当A、B两个物体之间产生力时，A对B有力同时，B对A也有力，这一对力互称为_，且,作用力和反作用力,大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,不接触的物体间也有力的作用,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,2.力,1.力的两个作用效果,我会总结,物体发生形变,物体的运动状态改变,物体间力的作用是相互的,大小、方向、作用点,牛顿，简称牛，符号为N,力的三要素：,单位：,力是物体对物体的作用,概念：,1.如图，钢条左端固定，现分别用不同的力去压它右端，发生甲、乙、丙、丁四种形变，F1=F3=F4F2，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。（2）能说明力的作用效果跟力的方
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