化学人教版九年级上册空气是一种宝贵的资源.ppt

第二单元我们周围的空气,课题1空气（第二课时）成都市龙泉七中化学组,78%,21%,0.03%,0.94%,0.03%,一、纯净物和混合物,1.纯净物：,由一种物质组成,如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,2.混合物：,由多种物质组成,如：空气海水河水矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。,混合物中各物质各自保持着各自的性质。,例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,3、纯净物与混合物的区别与联系,分离、提纯,混合,思考：,（1）如何判定一种物质是纯净物还是混合物？（2）二氧化碳是由碳和氧气组成的混合物吗？（3）空气是由氮元素和氧元素组成的纯净物吗？（4）冰水是由冰和水组成的混合物吗？矿泉水是纯净物吗？（5）酒精汽油是由酒精和汽油组成的纯净物吗？75%的医用酒精是纯净物还是混合物？,课堂练习,1、下列物质中属于纯净物的是（）A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C食盐水D75%的医药酒精,2、下列各组物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A氮气蒸馏水B铁矿石食盐水C氢气CaCO3D二氧化碳空气,3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D液态氧,B,D,D,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途:保护气、电光源、激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称。,空气中能使带火星的木条复燃的气体是；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是；包装食品时充入的防腐气体是；常用于制造霓虹灯的一类气体总称为。,氧气,二氧化碳,氮气,稀有气体,三、空气的污染及其防止,1.空气中有害物质,有害气体：一氧化碳（CO）、二氧化硫(SO2)、二氧化氮(N02)、臭氧（O3）,烟尘(可吸入颗粒物）,2.污染的三大类型,酸雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,机动车尾气的排放,NO2,CO,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物）,被酸雨腐蚀的雕像,温室效应,臭氧空洞,重点城市某日空气质量日报,重点看三项指标：污染指数、空气质量级别和可吸入颗粒物,可吸入颗粒物：指漂浮在空气中粒径小于10微米的颗粒物（PM10），包括固体，液体颗粒等，能被人体吸入。注意：质量级别越高，污染越严重。,本堂小结,*氧气的用途：供给呼吸，冶炼金属等。*氮气的性质：无色、无味的气体，难溶于水，化学性质不活泼。用途：作保护气、化工原料，液氮可用作冷冻剂等。*稀有气体的性质：无色、无味、化学性质很不活泼。用途：保护气、光源、激光技术，氦气可以填充气球。*主要的空气污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物等。,1.空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。2.纯净物由一种物质组成；混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气、二氧化碳、水等是纯净物，空气是混合物。,3.物质的物理性质不需要通过化学反应就能表现出来，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、是否溶于水等。4.空气是一种宝贵的自然资源，要防止污染空气。,1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有（）A氮气B氧气C水蒸气D二氧化碳,2、要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A木炭B硫磺C铁丝D红磷,3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（）A氢气B氧气C氦气D二氧化碳,C,D,C,4.下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.二氧化碳C.食醋D.矿泉水5.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，主要是由于空气中含有（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体6.臭氧(O3)主要分布在离地面1050km的