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文档简介

1,.,雪地里的小画家,玄滩镇学校李梅,2,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,3,.,1、设计理念,幼儿园时期,幼小衔接,4,.,自然,亲切,活泼,幽默,让孩子做学习的主人，感受到学习的快乐,在教学中，做到：,5,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,6,.,2、教材,雪地里的小画家,.人教版小学语文一年级上册第17课；.课文采用韵文的形式；.讲述了四种动物脚印的形状和青蛙冬眠的特点；.语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口.,7,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,8,.,3.教学目标及重难点,1.知识与技能目标：认识课文中的11个生字，会写3个生字；,2.过程与方法目标：正确流利地朗读课文，背诵课文；,3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情，进一步激发学生学习汉字的兴趣.,9,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,10,.,4.教法,教法,1、情境创设法,2、提问法,3、朗读法,11,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,12,.,观察法,朗读法,自主、合作、探究法,图画法,M1,M2,M4,M3,5、学法,13,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,14,.,6、教学过程,3延伸拓展,2探究新知,1情境导入,15,.,下雪啦！下雪啦！,16,.,17,.,雪地里的小画家,18,.,19,.,下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。,20,.,小鸡,小鸭,小狗,小马,竹叶,梅花,枫叶,月牙,21,.,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦。,22,.,你们最喜欢哪位小画家的话呢？充分发挥想象，进行竹叶、梅花、枫叶、月牙四小组画画。,23,.,目录,2、教材,3、教学目标及重难点,4、教法,5、学法,6、教学过程,1、设计理念,7、板书设计,24,.
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