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文档简介

,扇形统计图的练习,-,2,1、我们学过哪些统计图?,复习,条形统计图、折线统计图和扇形统计图,2、这些统计图各有什么特点?,条形统计图较容易看出各种数量的多少。,折线统计图不但能看出各种数量的多少,而且能清楚的表示出数量增减变化的情况。,-,3,用整个圆表示总数量,每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样的统计图叫做扇形统计图。,什么叫扇形统计图?,(部分占总体的百分比,-,4,生活中的扇形统计图,-,5,-,6,比较条形统计图和扇形统计图,你发现了什么?,121086420,射水举球体重其项目击上重类操技他类,数量(枚),第29届奥运会我国获得金牌情况统计图2008年11月,5,11,8,7,9,7,4,射击9.8%,水上21.6%,举重17.5%,球类13.7%,体操17.7%,重技类13.7%,其他7.8%,清楚地看出数量的多少,清楚地表示出各部分与整体的关系,-,7,说一说你从中获得了哪些信息?,我国人口情况统计图2004年9月,少数民族人口8.4%,汉族人口91.6%,我国人口年龄结构情况统计图2004年9月,65岁及65岁以上7.0%,014岁22.9%,1564岁70.1%,我国人口及年龄结构情况图,-,8,观察统计图,回答下面的问题。,标准面粉的营养成分含量统计图,碳水化合物74.6%,蛋白质9.9%,其他13.7%,脂肪1.8%,碳水化合物75.2%,蛋白质8.1%,脂肪3.3%,其他13.4%,玉米面的营养成分含量统计图,同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高?碳水化合物的含量呢?,-,9,山地15.5%,丘陵13.2%,洼地4.1%,湖沼平原,平原55.0%,其他8.2%,(1)从这个统计图中,你知道了什么?(2)山东省的总面积为15.67万平方千米,平原的面积是多少平方千米?,山东省地形分布情况统计图,4.0%,15.6755.0%8.62(万平方千米),-,10,六年级一周30节课(1)一周有几节语文课?(得数保留整数)(2)你还能提出什么问题?,其他36.7%,语文23.3%,数学16.7%,英语10%,艺术13.3%,六年级各学科课时情况统计图,观察下图,并回答下面的几个问题:,(1)全世界共有几大洲?哪个洲面积最大?,(2)哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半?,练一练:,观察下面的统计图,并回答问题:(1)如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?,(3)如果用整个圆代表12公顷的稻田,那么扇形C大约代表多少公顷的稻田?,(2)如果用整个圆代表你们班级人数,那么扇形B大约代表多少人呢?,想一想:,A,17人,5公顷,-,13,灵活运用,要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系,选用()统计图较好;只要表示数量的多少,最好绘制成()统计图;要表示某地区下半年平均每月气温变化情况,可把它制成()统计图。,-,14,制作扇形统计图的方法:1.收集数据,整理数据。2.计算各部分占总体的百分比。3.计算

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