




已阅读5页,还剩26页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
复习与回顾,元素符号表示的意义有哪些?比如:,这个符号还有其他的意义吗?,表示铁元素,表示一个铁原子,Fe,液氧,它们表示的是元素符号还是化学式呢?,贵定县沿山中学陆道林,课题4化学式与化合价,第一课时化学式,2016年10月14日优质课,一、化学式,如:水的化学式为氧气的化学式为二氧化碳的化学式为,1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,H2O,O2,CO2,任何物质都有化学式吗?,同种物质可以有不同的化学式吗?,化学式可以任意的书写吗?,特别强调:,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式的书写必须依据实验的结果或化合价来推求。,表示个水分子,表示每个水分子中有个氢原子,1、化学式前面的数字:表示分子的个数(可以改变),2、元素符号右下角的“数字”:表示分子中该原子的个数(不可改变),看一看,水,我来了!,1.不能表示水的元素组成;2.不能表示水的微观构成,既然我有很多不足,有谁的内涵比我更丰富呢,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,再试一试!,2.化学式表示的意义:,一种物质,该物质的组成元素,该物质的一个分子,该物质的一个分子的构成情况,微观,宏观,H表示氢元素或一个氢原子,H2表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。,2H2表示两个氢分子,符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?,2H表示2个氢原子,1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。,2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。,练一练用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子(2)7个铁原子(3)1个氧分子(4)5个硫原子,4CO2,7Fe,O2,5S,小结,复习与回顾,物质的简单分类,纯净物,混合物,单质,化合物,金属单质,非金属单质,稀有气体单质,氧化物,其它化合物,单质,金属单质:CuFeHgMg,非金属固态单质:CPSSi,稀有气体单质:HeNeAr,用元素符号及其右下角的数字表示,直接用元素符号表示化学式,3.化学式的写法与读法,H2O2N2Cl2,化合物,氧化物的化学式:,一种金属元素和一种非金属元素组成的化合物:,如:CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2,如:NaClKClHgOMgO,氧元素在后,另一种元素在前,金属元素在前,非金属元素在后,一般从右到左,读作某化某,有时还要读出原子的个数,我们以前学过哪些物质?请对它们进行分类,并试着写出它们的化学式。,水硫锰酸钾过氧化氢氩气二氧化碳氧气二氧化硫氯酸钾四氧化三铁氦气碳二氧化锰氢气汞五氧化二磷氮气氧化汞锌高锰酸钾铁氯化钾,练一练1,观察与思考,FeHgZnCSArHeO2H2N2H2OH2O2MnO2CO2SO2HgOFe3O4P2O5KClKMnO4KClO3K2MnO4,观察下面的化学式,分析它们的书写特点,金属单质,固态非金属单质,稀有气体单质,单质,化合物,气态非金属单质,氧化物,其他化合物,用元素符号表示化学式,氧元素在后,另一种元素在前,金属元素在前,小结:化合物化学式的写法和读法,1.氧化物化学式的写法和读法:,HgOCO2SO2Fe3O4P2O5MnO2,氧在后,另一种元素在前,氧化某或几氧化几某,读法,写法,MgOCuOWO3,KClNaCl,写法,读法,金前非后,某化某(非金属)(金属),从后往前读,2.金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式的写法和读法:,ZnSFeCl3,顺写反读,注意:,(1)原子个数为1省略不写(2)若两种元素组成多种不同物质,在其化学式中,某元素的原子个数不同且在其中一化学式中该元素的原子个数为1,此时1要读出,如CO2读作:“二氧化碳”,CO读作“一氧化碳”。再如:,NO2NO,二氧化氮一氧化氮,口诀,化学式真有趣,元素排列有顺序后念往前跑,先念往后靠;阅读先角码,中间要加化。,适用于由两种元素组成的物质,2020/5/15,课堂小结,1.化学式的定义2.化学式表示的意义宏观上:表示一种物质表示该物质的元素组成微观上:表示该物质的一个分子表示该物质分子的构成3.化学式的读法和写法,布置作业:复习本课时所学内容,预习下一课时化合价,同时完成课后练习第一题,练一练2,铜氮气氦气三氧化二铁氯化银,CuN2HeFe2O3AgCl,AlBaNeCaOKI,2.读出下列物质的名称,铝,钡,氖气,氧化钙,碘化钾,1.写出下列物质的化学式,3.用元素符号或化学式填空,(1)3个二氧化碳分子(2)8个铁原子(3)1个氧分子(4)5个硫原子(5)6个金原子(6)4个氯分子,3CO2,8Fe,O2,5S,6Au,4Cl2,4.请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义。,每个氧分子由两个氧原子构成,两个氧原子,每个氧离子带两个单位的负电荷,前2:两个镁离子,右上2:每个镁离子带2个单位的正电荷,前2:两个水分子,右下2:每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,粒子(分子、原子、离子)的个数,符号右上角的数字表示离子所带的(正、负)电荷数目,符号右下角的数字表示分子中所含这种原子的个数,符号正上方的数字?,随堂练习写出下列物质的化学式,铜磷氦气四氧化三铁氯化钠,CuPHeFe3O4NaCl,AuSNeHgOKCI,读出下列物质的名称,金,硫,氖气,氧化汞,氯化钾,1下列化学式中,书写错误的是()(A)氧化钙(OCa)(B)氧化镁(MgO)(C)三氯化铁(FeCl3)(D)三氧化硫(SO3)2化学式Fe3O4的读法是()(A)铁三氧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年安全生产矿山排水作业试题及答案
- 2025年物流配送知识测试试题及答案
- 2025成都护考考试真题及答案
- 2025常德社区考试真题及答案
- 2025年影视后期岗前特效制作试题及答案
- 《餐饮服务与管理》我能用个性化的西餐服务方式打动客人-细节创新(课后自测)答案版
- 2025滨州国企招聘考试真题及答案
- 专业级伤寒考试题
- 2025年资阳生物会考真题及答案
- 一造计量考试试题及答案
- 2025年保安证考试答题技巧与试题答案
- 2025年广东省统一离婚协议书模板
- 《2025 NCCN子宫颈癌临床实践指南》解读
- 《上消化道出血》课件
- WiFi6基础知识培训
- 文学名著红楼梦故事解读
- 乒乓球比赛裁判员学习用(教学)
- 非口服药物的吸收(生物药剂学与药物动力学课件)
- 初三生涯规划
- DB21T 3199-2019 人民防空工程标识
- 《中外美术史》课件
评论
0/150
提交评论