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文档简介

变废为宝因材施教,装饰品制作,马吉琴,（三）装饰品的特点1、创意的造型2、鲜明的色彩3、材料的综合利用,创作体验,变废为宝大行动：（学生体验装饰材料的美，体验制作乐趣）1、用自己带来的材料进行装饰画制作2、根据需要相互交换或共用材料3、运用点、线、面及色彩肌理来表现和创造作品。,展示评价作品,请每小组把作品展示出来，让我们互相欣赏一下，看看别人的作品跟自己的有什么不同，教师鼓励学生大胆地发表自己意见与其他同学交流，小组综合意见，在修改加工。（通过学生自评互评，提高学生自主学习能力，建立自信心）,拓展训练,找更多品种的废旧材料，用不同的材料进行再创作。,小结,这节课培养了大家的创作技巧，又使我们身边增添了小环保者，用你们的大胆设想美化了我们的文化生活，给自己的居室增添了有趣的装饰品，让我们感受到了成功的喜悦，我们以后可多做一些装饰画来美化我们的生活，美化我们的环境。,敬请指导,
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