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文档简介

绝招,王条展,巩义市涉村镇桃园小学,学习目标,1、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。2、理解“绝招”的含义，懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理；产生努力学习本领、刻苦求知的愿望。,绝招唯独禁不住倒立调换特别尴尬新鲜保准演算完全羡慕,学习字词,1、读准字音，读通句子，读后同桌互相检查。2、查字典，联系上下文理解不懂的词语，同桌互相交流。3、读读想想：了解了些什么，有什么不懂的问题。,自读要求：,课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？（可以在书中划出来。）,课文讲了（）个孩子的绝招。（）表演了（）绝招；（）表演了（）和（）绝招；（）表演了（）绝招。,三,三胖,憋气,二福,空翻,单臂倒立,小柱子,口算,你喜欢谁？为什么喜欢他？和你的伙伴说说吧！,细读品味,他问奶奶：“您这招是怎么会的？”奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”,课文欣赏,小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。,课文欣赏,为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指？你觉得小柱子的做法怎么样？你最佩服谁的绝招？,课文欣赏,小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”伙伴们都说行。,课文欣赏,想一想：你认为生活中还有什么可以称为绝招？你最
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