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精品资料西北大学领导干部听课记录表（副处级以上领导干部用）听课人 所在单位 授课教师 听课时间 年 月 日（星期 ） 上午/下午第 节（院）系专业年级课程名称授课教室听课主要内容评 价 项 目 和 观 测 点参考分值评分教师授课情况教学态度服饰仪表，行为举止，精神状态，上下课时间，课堂要求；备课，教材，教案，教学大纲等教学文件25教学内容概念，计算推导，条理, 重点，难点；信息量，反映本学科最新学术动态，理论联系实际20教学方法启发式、互动式教学，学生知识获取与知识应用能力培养；双语教学或多媒体教学，辅助教学手段运用25教学效果讲课特色，学生学习兴趣，师生互动，学生对教学内容掌握15学生上课情况课堂状态课堂秩序，到课率，学生举止，课堂反应15总体评价优良中差综合得分意见与建议（课堂教学中值得肯定的方面和有待于改进的方面）注：请在总体评价中选择并打“”. 西北大学教务处制西北大学教学管理人员听课记录表（教务员、教学秘书用）听课人 所在单位 授课教师 听课时间 年 月 日（星期 ） 上午/下午第 节（院）系专业年级课程名称授课教室听课主要内容评 价 项 目 和 观 测 点参考标准评价结果教师授课情况教学纪律上下课时间，对学生学习纪律督促，教书育人优良中差教学态度服饰仪表，行为举止，精神状态；备课，教材，教案，教学大纲等教学文件优良中差教学内容概念，计算推导，条理, 重点，难点；信息量，反映本学科最新学术动态，理论联系实际优良中差教学方法与手段启发式、互动式教学，学生知识获取与知识应用能力培养；双语教学或多媒体教学，辅助教学手段运用优良中差教学效果讲课特色，学生学习兴趣，师生互动，学生对教学内容掌握优良中差总体评价优良中差综合得分注：请在总体评价中选择并打“”西北大学教务处制西北大学学生工作干部听课记录表（学生辅导员用）听课人 所在单位 授课教师 听课时间 年 月 日（星期 ） 上午/下午第 节（院）系专业年级课程名称授课教室听课主要内容评 价 项 目 和 观 测 点参考标准评价结果学生上课情况学习状态衣着装束，行为举止，精神状态；教材、笔记本等基本学习资料优良中差课堂纪律上下课时间，听讲状态，到课率，课堂秩序优良中差学习效果课堂笔记，思考和回答问题，课堂讨论
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