第12课五四爱国运动和中国共产党的成立

五四爱国运动和中国共产党的成立历史七年级上册鲁教版府前路中学刘英涛,近代化的探索,技术层面洋务运动,制度层面戊戌变法、辛亥革命,思想文化层面新文化运动,近代化探索的特点：鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次：,第11课五四爱国运动和中国共产党的成立,中国代表在巴黎和会上提出的正义要求:,一、取消帝国主义在华特权,二、废除“二十一条”,三、收回青岛主权,拒绝,一、五四爱国运动的爆发,导火线,巴黎和会中国外交的失败,五四运动（第一阶段）,时间：,1919年5月4日开始,地点：,北京,运动主力：,青年学生,口号：,外争国权，内惩国贼、取消二十一条、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。,五四运动（第二阶段）,6月初,上海,工人阶级,领导者：,陈独秀、李大钊,三、五四爱国运动的结果,结果：取得了初步的胜利,1释放了被捕的学生2罢免了曹汝霖等卖国贼的职务3拒绝在凡尔赛和约上签字,四、五四运动的意义：,一次彻底的反帝反封建的爱国运动。,中国新民主主义革命的开端。,新的领导阶级：,为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？,无产阶级,新的指导思想：,马克思主义,中国近代史,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,1840年,1919年,1949年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,半封建半殖民地社会,中国近代史的起止时间和重要标志事件,五四运动体现了怎样的民族精神？作为中学生，我们应该如何继承和发扬五四精神？,理解：,爱国主义精神,忧国忧民,不屈不挠,无私奉献,敢于斗争,发扬：,理解内涵,付诸行动（不断学习、树立理想）,五四运动与中共诞生有何关系？,想一想,五四运动促进了马克思主义在中国的传播，使工人阶级开始登上历史舞台,促成了马克思主义和工人运动的结合，为中共的诞生奠定了基础。,中共一大,时间:,地点：,内容:,确定了党的奋斗目标，确定了党的中心任务，选举了党的领袖,意义:,中共一大的召开标志着中国共产党的成立,1921年7月,上海浙江嘉兴南湖的一只游船,参加者:,毛泽东等13人,自主学习,中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。是中国历史上开天辟地的大事。从此，中国革命的面貌焕然一新。,中国共产党成立意义,合作探究,典型例题阅读材料，回答问题：材料：取消列强在中国的特权；废除日本强迫中国签订的“二十一条”；归还大战期间被日本掠去的原德国在山东的各种侵略权益。,（1）这次会议中国提出的合理要求被拒绝，直接导致哪次运动的爆发？这次运动爆发的导火线是什么？,五四运动,巴黎和会中国外交的失败,（2）这次运动的性质是什么？最能体现这一性质的口号是什么？这次运动的意义如何？（3）从这次运动中，我们能学到青年学生的哪些精神？,爱国主义精神,一次彻底的反帝反封建的爱国运动。,“外争国权，内惩国贼”,五四运动是中国新民主主义革命的开端,5月4日,6月3日,北京（中心）,学生（主力）,上海（中心）,工人（主力）,逮捕学生,小结,新民主主义的开端五四运动,导火线：1919年代表人物过程：两阶段,成果：取得初步胜利,伟大历史意义,开天辟地的大事中国共产党的诞生