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文档简介

1、书写下列元素符号氢、氧、碳、氮、氦、铁、铜、镁。,2、回忆什么是纯净物？什么是混合物？,判断纯净物和混合物？氧气、蒸馏水、新鲜的空气、铁、过氧化氢、矿泉水、海水、稀有气体,氧气、蒸馏水、铁、过氧化氢是纯净物,纯净物有固定的组成，用一定的符号表示。并且不得更改。,化学式与化合价（第1课时）,九年级化学上新课标人,写出一些常见物质的化学符号：,硫红磷氧气铁二氧化硫氯化钠五氧化二磷氧化铜四氧化三铁氯化氢,S,O2,SO2,NaCl,P2O5,CuO,Fe3O4,HCl,P,Fe,学习目标：1.知道什么是化学式2.知道单质与化合物的概念3.会书写常见物质的化学式4.明确化学式及其周围数字的含义,一、化学式,如：水的化学式是H2O氧气的化学式为O2二氧化碳的化学式为CO2铁的化学式为Fe,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫做化学式.,1.化学式,大家发现这些物质的化学符号有的就一种元素，如硫、氧气、红磷、铁；有的却是不同元素，比如水、五氧化二磷、四氧化三铁等等。这是怎么回事？,因为，有的物质只含有一种元素。有的物质，确是由不同种元素组成。,我们把一种元素组成的纯净物叫单质,我们把不同种元素组成的纯净物叫化合物,铁：Fe、铝：Al、铜：Cu,氦气：He、氖气：Ne,红磷：P、碳：C,（1）单质化学式,大部分单质化学式直接用元素符号表示，没有数字陪伴。,氯化钠：NaCl,氯酸钾KClO3,氧化铁：Fe2O3硫酸铜：CuSO4,（2）化合物化学式,水：H2O,过氧化氢：H2O2一氧化碳：CO,氧化铜：CuO,硫红磷氧气铁二氧化硫氯化钠五氧化二磷氧化铜四氧化三铁氯化氢,S,O2,SO2,NaCl,P2O5,CuO,Fe3O4,HCl,P,Fe,判断下列纯净物的分类，单质？化合物？,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,宏观意义,微观意义,3.化学式的意义,试一试：1、请叙述二氧化碳：CO2化学式含义：,2、叙述氢气H2的含义：,2个水分子,每个水分子中有2个氢原子,H2O,表示几个分子,2,符号H、2H各具有什么意义？,符号H2、2H2各具有什么意义？,H2表示氢气这种物质；氢气由氢元素组成;一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成.,2H2表示两个氢分子.,区别符号前面的数字和右下角的数字的意义.符号前面的数字：表示微粒的个数.,符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数.,如果化学式前边没有系数（化学计量数），它既有宏观含义又有微观意义。如果前边有数字，只有微观意义。,化学式可以表示：,1.该种物质.2.该物质的元素组成.,3.构成物质的一个分子.4.该物质的一个分子有哪几种原子构成，毎种原子各有几个.,宏观,微观,注意：物质、元素用“组成”原子、分子用“构
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